2024/03/30 更新

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リュウ シュエイエン
劉 雪雁
Liu,Xueyan
所属
社会学部 教授
職名
教授
外部リンク

研究キーワード

  • Mobile

  • Ethnic Chinese

  • 中国

  • China

  • Internet

  • インターネット

  • 携帯電話

  • 観光

  • 国際コミュニケーション

  • マス・メディア

研究分野

  • 人文・社会 / 社会学

所属学協会

  • 日本マス・コミュニケーション学会

    1997年4月 - 現在

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MISC

  • Digital Information-oriented and Media Culture in East Asian Region

    58   51 - 77   2001年

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  • 中国系メディアの担い手たち:オーストラリア

    劉雪雁

    岩波ブックレット「メディアが変えるアジア」   535   59 - 62   2001年

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  • デジタル情報化と東アジアのメディア文化:韓国社会、華人社会におけるメディア実践と文化形成(共著)

    水越伸, 金亮都, 劉雪雁

    マス・コミュニケーション研究   58   51 - 77   2001年

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  • Chinese Ethnic Media Editors in Australia

    Liu Xueyan

    535   59 - 62   2001年

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  • China Online Magazine

    ( 冬 )   162 - 169   1999年

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共同研究・競争的資金等の研究課題

  • 中国におけるマスメディアとインターネット、携帯電話の連動、利用と傾向

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    資金種別:競争的資金

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  • Internet and Ethnic Chinese Network

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    資金種別:競争的資金

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  • Media Literacy in East Asian Region

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    資金種別:競争的資金

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  • Ethnic Chinese and Media

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    資金種別:競争的資金

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  • インターネットの活用による華人ネットワークの展開

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    資金種別:競争的資金

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  • 東アジアにおけるメディアリテラシーの現状

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    資金種別:競争的資金

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  • 華人とメディア

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    資金種別:競争的資金

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教育内容・方法の工夫(授業評価等を含む)

  • 「基礎研究Ⅰ」(1年次):新入生自己紹介の代わりに、2人一組で互いにインタビューさせ、相手の紹介記事を書かせた。他人の話を聞き、まとめ、伝える練習をすると同時に、伝えること、表現することの難しさを気付かせる。毎回の授業の冒頭に、2名か3名の学生が一週間の新聞から選び出した社説についてそれぞれ発表し、他の学生と質疑応答も行う。グループ分けし、与えられた課題について資料収集、インタビュー、アンケートなどの方法で取組み、最終回の授業でプレゼンさせる。毎回の授業でミニッツ・ペーパーを書かせ、授業に対する理解度と効果を確認する。

作成した教科書、教材、参考書

  •  特になし

教育方法・教育実践に関する発表、講演等

  •  特になし

その他教育活動上特記すべき事項

  •  特になし