Organization
Faculty of Letters Professor
Title
Professor
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TAGA,Futoshi
Degree
-
Ph.D. ( 1999.9 )
Research Interests
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gender equality policy
-
gendered violence
-
Family Sociology
-
Gender and Education
-
Family Education
-
Socialization
-
masculinities
-
Fatherhood
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Work-life Balance
Research Areas
-
Humanities & Social Sciences / Sociology
-
Humanities & Social Sciences / Sociology of education
-
Humanities & Social Sciences / Gender studies
Education
-
Kyushu University Graduate School, Division of Education Doctor Course
1993.4 - 1996.3
-
Graduate School of Kyushu University Graduate School, Division of Education Master Course
1991.4 - 1993.3
Country： Japan
-
Kyushu University Faculty of Education
1987.4 - 1991.3
Country： Japan
Research History
-
Harvard University Reischauer Institute of Japanese studies Visiting Scholar
2021.9 - 2022.3
Country：United States
-
Kansai University Faculty of Letters General Department of Humanities Department of Education and Culture Professor
2009.4
Country：Japan
-
Associate Professor, Faculty of Letters, Kansai University
2008.4 - 2009.3
-
Visiting Academic, Faculty of Education and Social Work, The University of Sydney
2003.2 - 2004.3
-
Associate Professor, Faculty of Literature, kurume University
2001.4 - 2008.3
-
Lecturer, Faculty of Literature, Kurume University
1998.4 - 2001.3
-
Post Doctoral Research Fellow, Japan Society for the Promotion of Science
1997.4 - 1998.3
-
Assistant Professor, Faculty of Education, Kyushu University
1996.4 - 1997.3
Professional Memberships
-
九州教育社会学会
-
The Society for Studies in Education Kansai Univeristy
-
比較家族史学会
-
The Japan Society of Family Sociology
-
The Japan Society of Educational Sociology
-
Japanese Educational Research Association
-
The Japan Society for Child Study
-
The Japan Sociological Society
Committee Memberships
-
日本教育社会学会 研究委員会委員
2023.10 - Present
Committee type：Academic society
-
日本子ども社会学会 理事
2023.6 - Present
Committee type：Academic society
-
日本家族社会学会 理事・学会賞委員会委員長
2022.9 - Present
Committee type：Academic society
Papers
-
Fundamental Reform of the "Male-breadwinner Model" Invited
TAGA,Futoshi
Journal of Social Security Research 第8巻, 第3号,268-269頁 2023.12
-
Are Caring Men “Masculine”? Empirical Analysis of the Plurality of Caring Masculinities Reviewed
TAGA,Futoshi, ISHII-KUNTZ, Masako, ITO, Kimio, Ueda, Akihiro
Japanese Journal of Family Sociology 35(1), 7-19 2023.4
-
Deconstructing the masculinized assumption of the medical profession: narratives of Japanese physician fathers Reviewed
KAMIHIRO, Noriki, TAGA, Futoshi, MIYACHI, Junichiro, MATSUI, Tomoko, NISHIGORI, Hiroshi
BMC Medical Education 23: 857 2023
-
Gender-Equal Society and the Possibility of Home Economics Education: Focusing on Men's Engagement in Care Invited
TAGA,Futoshi
第65巻, 第3号, 121-131頁 2022.11
-
特集 子ども社会研究における〈子ども〉理解のいま Invited
多賀 太
子ども社会研究 28号, 5-8 2022.6
-
The Producing Processes of Female Cultural Figures in Modern Japan: Based on Autobiographies
TAGA,Futoshi
Essays and Studies by the Members of he Faculty of Letters, Kansai University 第71巻, 第4号, 171-197 2022.3
-
Outsourcing of Housework and Housework Strain
TAGA,Futoshi
第1巻 松田茂樹・筒井淳也編『夫婦関係』, pp. 27-39 2021.9
-
近代日本の文化人輩出過程に関する考察(3)－著名美術家（画家以外）の輩出における家族・学校・地域の影響ー
多賀 太
関西大学文学論集 70巻4号, 113-140頁 2021.3
-
近代日本の文化人輩出過程に関する考察(2)－著名画家輩出における家族・学校・地域の影響ー
多賀 太
関西大学文学論集 70巻3号, 177-204頁 2020.12
-
近代日本の文化人輩出過程に関する考察－大正期生まれ伝統芸能家における家庭環境と学校教育の影響－
多賀 太
関西大学文学論集 69巻4号, 137-161頁 2020.3
-
Perspectives and Methods of Research on Men and Masculinities: Gender Politics and the Extention of the Theoretical Range Invited
TAGA,Futoshi
Japanese Journal of International Society for Gender Studies Vol. 17, 8-28頁 2019.12
-
The Trends of International Gender-Equality Policies toward Men: 'Caring Masculinities' and 'Engaging Men'
TAGA,Futoshi
Bulletin of the Institute of Human Rights Studies Kansai University 第76号, 57-83頁 2018.11
-
Continuity and Change in Public Awareness about the Work Style of Japanese Men: Questioning the Normality of the Salaryman’s Way of Working Invited
TAGA,Futoshi
The Japanese Journal of Labour Studies No.699, 4-14頁 2018.10
-
Tendo, Mutsuko, TAGA,Futoshi
Japanese Journal of Family Sociology 第28巻, 第2号, 224-233頁 ( 2 ) 224 - 233 2016.10
-
EU Countries’ Implications for Promoting Fathers’ Participation in Parenting in Japan Invited
TAGA,Futoshi
Japanese Journal of Family Sociology 28(2): 207-213 2016.10
-
TAGA,Futoshi, YAMAGUCHI, Kioto
Essays and Studies by Members of The Faculty of Letters 第65巻第3・4合併号 ( 3 ) 135 - 163 2016.3
-
Who Educated Children at Home in Modern Japan?: An Analysis of Autobiographies of Business Leaders
TAGA,Futoshi
Essays and Studies by Members of The Faculty of Letters 第64巻第3号 ( 3 ) 27 - 54 2014.12
-
Methodological Development of Studies on Boys in Sociology of Education in Japan
TAGA,Futoshi
Essays and Studies by Members of The Faculty of Letters 第64巻第2号 ( 2 ) 37 - 58 2014.9
-
The Development of Gender Studies in Sociology of Education : Feminisms, Education, Postmodern Invited
TAGA,Futoshi, TENDO ,Mutsuko
The Journal of Educational Sociology 第93集 119 - 150 2013.3
-
Actual Situations of Violence at Child Protect Institutions : An Analysis of Prefecture-wide Survey
第63号、99-124頁 ( 63 ) 99 - 124 2012.3
-
TAGA, Futoshi
Educational Sciences Seminary 第43号、1-18頁 ( 43 ) 1 - 18 2012.3
-
Home Education by Father: Changing Class-gender Structre and Discourse on Fatherhood in Japan Reviewed
Futoshi taga
Educational Sciences Seminary 第41号、1-15頁 ( 41 ) 1 - 15 2010.3
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「『子どもとジェンダー』研究の方法論的展開」 Invited
多賀 太
『子ども社会研究』 ( 15 ) 55 - 64 2009.7
-
「大学における社会調査教育の効果と課題―『社会調査実習演習』における実践を事例として―」
多賀 太
『久留米大学文学部紀要 情報社会学科編』第3号 pp.151-170 2007.3
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“L'homme qui n'élève pas ses enfants ne devrait pas être appelé un père?: Les tendances du discours sur la paternité et le dilemme paternel au Japon” Reviewed
TAGA, Futoshi
Recherches sociologiques et anthropologiques, Vol 38, pp.27-45 2007
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「男性のエンパワーメント？―社会経済的変化と男性の『危機』―」 Reviewed
多賀 太
『国立女性教育会館研究紀要』第9号 pp.39-50 2005.8
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Post-adlescence and Gender Invited
TAGA, Futoshi
The Journal of Educational Sociology 第76集、59-75頁 2005.6
-
「教育における『男性』研究の視点と課題―『男というジェンダー』の可視化―」 Reviewed
多賀 太
『教育学研究』第72巻第2号 pp.2-13 2005.6
-
Contradictions in the Gender Division of Labor and the Father's Role Invited
TAGA Futoshi
Kansai Sociological Review pp.48-56 48 - 56 2005.6
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「ジェンダー・フリー教育の困難」
多賀 太
『久留米大学文学部紀要 情報社会学科編』創刊号 pp.65-78 2003.6
-
The Trends of "Men's Studies" and "Studies on Men" in Japan Invited
TAGA, Futoshi
Journal of Gender Studies Japan 第5号、1-14頁 ( 5 ) 1 - 14 2002.9
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「『ジェンダーと教育』研究における〈方法意識〉の検討」
多賀 太, 春日清孝, 池田隆英, 藤田由美子, 氏原陽子
『久留米大学文学部紀要 人間科学科編』第16号 pp. 41-80 2000.3
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「男性のジェンダー形成に関する研究」
多賀 太
九州大学大学院教育学研究科提出 博士論文 総頁数149 1999.9
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「『子ども研究』の方法に関する一考察―学会誌掲載論文の数量的分析と研究者のパースペクティブから―」
多賀 太, 稲永由紀, 中田周作
『久留米大学文学部紀要 人間科学科編』第12・13号 pp.78-89 1998.6
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「ジェンダー形成における多様性と主体性」
多賀 太
『九州大学教育学部紀要（教育学部門）』第43集 pp. 129-142 1998.3
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「多元的・変動社会における男性のジェンダー形成に関する一考察―生殖家族の形成過程に焦点を当てて―」
多賀 太
『九州大学教育学部紀要（教育学部門）』第42集 pp. 109-121 1997.3
-
「男性性の形成に関する考察(2)―男性内分化の視点から―」 Reviewed
多賀 太
『九州教育学会研究紀要』第23巻 pp.133-140 1996.6
-
「電子メディアと子ども・若者」 Invited
多賀 太
『子ども社会研究』第2号 pp. 136-140 136 - 140 1996.6
-
TAGA, Futoshi
The Journal of Educational Sociology 第58集、47-64頁 47 - 64 1996.5
-
「多元的変動社会における男性性の形成過程に関する研究―生活史の視点から―」
多賀 太
九州大学大学院教育学研究科提出 特選題目論文 総頁数70 1996.3
-
「男性性の形成に関する考察―性別役割分業観との関連で―」 Reviewed
多賀 太
『九州教育学会研究紀要』第22巻 pp.115-122 1995.6
-
「家事に関する意識の形成―家事に対する志向と家族生活―」 Reviewed
多賀 太
『九州教育学会研究紀要』第21巻 pp.113-120 1994.6
-
「家族における性役割の社会化に関する研究―大学生の家事に対する選好とその家族的要因―」
多賀 太
九州大学大学院教育学研究科提出 修士論文 総頁数163 1993.3
-
「母親の就労と子どもの性別役割意識の形成」 Reviewed
多賀 太
『九州教育学会研究紀要』第19巻 pp.79-86 1992.6
Books
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男性にとってのジェンダー問題
多賀 太（ Role： Sole author）
解放出版社『部落解放』 2024.1
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何が夫の家事参加を促すのか
多賀 太（ Role： Contributor）
西野理子編著『夫婦の関係はどうかわっていくのか―パネルデータによる分析』ミネルヴァ書房 2022.12
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書評『イクメンじゃない「父親の子育て」』
多賀 太（ Role： Sole author）
日本社会学会『社会学評論』 2022.12
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男性危機（メンズ・クライシス）？―国際社会の男性政策に学ぶ―
伊藤公雄, 多賀 太, 大束貢生, 大山治彦
晃洋書房 2022.11 （ ISBN:9784771035768 ）
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Resistance and Subordination to Hegemonic Masculinity: Comment on Goldstein-Gidoni (2022)
TAGA,Futoshi（ Role： Sole author）
Current Anthropology 2022.10
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メリトクラシーと多様性のジレンマ―アメリカにおける公正な選抜をめぐる攻防――
多賀 太（ Role： Sole author）
関西大学人権問題研究室『室報』 2022.7
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Understanding Men's Working and Living Styles from a Gender Perspective: Work-Life Balance and a Sustainable Society
TAGA,Futoshi（ Role： Sole author）
Jiji Press Ltd. 2022.3 （ ISBN:9784788718067 ）
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男性的照料角色履行与男性气质的变化——基于东亚五大城市的调查结果
多賀 太, 石井クンツ昌子, 伊藤公雄, 植田晃博（ Role： Joint author）
张季风主编, 胡澎・吴小英副主编, 『少子老龄化社会与家庭：中日政策与实践比较』社会科学文献出版社 2021.1
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Femininity and Masculinity
DALES, Laura, TAGA,Futoshi
Routledge Handbook of Contemporary Japan, Routledge 2021
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「書評 神奈川大学人文学研究所編・熊谷謙介編著『男性性を可視化する－〈男らしさ〉の表象分析』青弓社, 2020年
多賀 太（ Role： Sole author）
図書新聞 2020.7
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男性のハラスメント被害
多賀 太（ Role： Sole author）
安全と健康 2020.6
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男性のワーク・ライフ・バランス
多賀 太（ Role： Sole author）
安全と健康 2020.5
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性の多様性とジェンダー平等の視点に立った教師教育をめざして
多賀 太（ Role： Sole author）
阪神教協リポート 2020.4
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男性学ってなに？
多賀 太（ Role： Sole author）
安全と健康 2020.4
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書評 波多野真帆・照山絢子・松波めぐみ編『障害のある先生たち―「障害」と「教員」が交錯する場所で―』
多賀 太（ Role： Sole author）
関西大学人権問題研究室『室報』 2019.3
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女性に対する暴力防止に向けた男性への取組―ホワイトリボンキャンペーン―
多賀 太（ Role： Contributor）
国立女性教育会館『NWEC実践研究』第９号〈ジェンダーに基づく暴力〉 2019.2
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書評「飯田貴子・熊安貴美江・來田享子編著『よくわかるスポーツとジェンダー』ミネルヴァ書房, 2018年」
多賀 太（ Role： Sole author）
『スポーツとジェンダー研究』 2019
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Book Review: “Reconstructing Adult Masculinities: Part-time Work in Contemporary Japan. By Emma Cook. Routledge, London, 2016
TAGA,Futoshi（ Role： Sole author）
Journal of Japanese Studies 2019
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｢ジェンダーと教育｣研究の新展開―不平等の多元化と視点の多様化のなかで―
多賀 太（ Role： Contributor）
日本教育社会学会編, 稲垣恭子・内田良責任編集『教育社会学のフロンティア２ 変容する社会と教育のゆくえ』岩波書店 2018.3
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日本における男性学の成立と展開
多賀 太（ Role： Contributor）
『現代思想』vol.47-2「男性学」の現在 青土社 2018.2
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教育社会学事典
日本教育社会学会（ Role： Joint editor）
丸善出版株式会社 2018.1 （ ISBN:9784621302330 ）
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概説：「ジェンダーと教育」研究の展開
多賀 太, 木村涼子（ Role： Contributor）
日本教育社会学会編『教育社会学事典』丸善出版株式会社 2018.1 （ ISBN:9784621302330 ）
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教育における男性研究の視点
多賀 太（ Role： Contributor）
日本教育社会学会編『教育社会学事典』丸善出版株式会社 2018.1 （ ISBN:9784621302330 ）
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ジェンダーの視点から見た父親の育児支援
多賀 太（ Role： Contributor）
小崎恭弘・田辺昌吾・松本しのぶ編著『家族・働き方・社会を変える父親への子育て支援』ミネルヴァ書房 2017.10 （ ISBN:9784623081165 ）
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男性学
多賀 太（ Role： Sole author）
公益財団法人日本女性学習財団『We Learn』 2017.8
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仕事と家庭のはざまで葛藤する男性
多賀 太（ Role： Contributor）
労働教育センター『男も女も―自立・平等―』 2017.6
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Dilemma of Fatherhood: The meaning of work, family, and happiness for salaried male Japanese workers Reviewed
TAGA,Futoshi（ Role： Contributor）
Barbara Holthus and Wolfram Manzenreiter eds., Life Course, Happiness and Well-being in Japan, Routledge 2017 （ ISBN:9781138290594 ）
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ライフコースにおけるジェンダー意識の変容
多賀 太（ Role： Contributor）
赤尾勝己編著『学習社会学の構想』晃洋書房 2017
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ライフイベントが性役割態度に与える影響
多賀 太, 筒井淳也（ Role： Contributor）
筒井淳也・水落正明・保田時男編『パネルデータの調査と分析・入門』ナカニシヤ出版 2016.11
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男子問題の時代？―錯綜するジェンダーと教育のポリティクス
多賀 太
学文社 2016.5 （ ISBN:9784762026348 ）
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Restructuring of Japanese Hegemonic Masculinity in a Changing Work Environment
TAGA,Futoshi（ Role： Contributor）
Diana Lengersdorf und Michael Meuser (eds.), Masculinities and the Transformation of Labor in Globalized Societies: Diagnoses and Perspectives 2016
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『男性の非暴力宣言―ホワイトリボン・キャンペーン』
多賀 太, 伊藤公雄, 安藤哲也（ Role： Joint author）
岩波書店 2015.11 （ ISBN:9784002709406 ）
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書評 河野銀子・藤田由美子編著『教育社会とジェンダー』
多賀 太（ Role： Sole author）
『子ども社会研究』 2015.6
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書評 桜井智恵子・広瀬義徳編『揺らぐ主体／問われる社会』
多賀 太（ Role： Sole author）
関西大学人権問題研究室『室報』 2014.7
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石井クンツ昌子著『「育メン」現象の社会学―育児・子育て参加への希望を叶えるために―』
多賀 太（ Role： Sole author）
家族社会学研究 2013.9
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Life Course Perspective / Men's Studies
TAGA, Futoshi（ Role： Contributor）
Kimura, R., Ida, K. and Kumayasu, K., eds, Understandable Gender Studies, Minervashobo 2013.3 （ ISBN:9784623065165 ）
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Children as Risk?: The Changing Meaning of Childrearing for Japanese Male Employees' Life
TAGA, Futoshi（ Role： Contributor）
Tanaka, H., Godzik, M. and Iwata-Weickgenannt eds., Beyond a Standardized Life Course: Biographical Choices about Work, Family and Housing in Japan and Germany, Shinyosha 2013.2
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Book Review: “Salaryman Masculinity: The Continuity and Change in the Hegemonic Masculinity in Japan, by Tomoko Hidaka,”
TAGA,Futoshi
American Sociological Association, Contemporary Sociology: A Journal of Reviews 2013
-
“Salaryman Masculinity: The Continuity and Change in the Hegemonic Masculinity in Japan, by Tomoko Hidaka,”
TAGA,Futoshi（ Role： Sole author）
American Sociological Association, Contemporary Sociology: A Journal of Reviews 2013
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The age of boys' problems?: Changing gender sturctures and controvercy on boys
TAGA, Futoshi（ Role： Contributor）
Inagaki, K. ed. Inclusion and Exclusion in Education: Alternative Dincourses on Youth, Akashi Shoten 2012.10 （ ISBN:9784750336770 ）
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よくわかる教育社会学
酒井 朗, 多賀 太, 中村高康（ Role： Joint editor）
ミネルヴァ書房 2012.4 （ ISBN:9784623062935 ）
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The Changing Life of the Salaryman: Between Work and Family LIfe
Futoshi Taga（ Role： Edit）
Minervashobo 2011.10 （ ISBN:9784623060931 ）
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前田信彦著『仕事と生活』
多賀 太
『日本労働研究雑誌』 2011.7
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天野正子編『新編 日本のフェミニズム８ ジェンダーと教育』
多賀 太（ Role： Sole author）
『教育社会学研究』 2010.11
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「ジェンダー化された『能力』のゆらぎと『男性問題』」
多賀 太（ Role： Contributor）
本田由紀編『転換期の労働と〈能力〉』（労働再審①）大月書店 2010.11
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「しつけをめぐる混乱」
多賀 太（ Role： Contributor）
住田正樹編『子どもと家族』学文社 2010.8
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「ワーク･ライフ･バランス」の今日的意義
多賀 太（ Role： Contributor）
『ヒューマンライツ』 2010.7
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「消費社会の進展と子どもの変容」
多賀 太（ Role： Contributor）
永井聖二・加藤理編『消費社会と子どもの文化』学文社 2010.5
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masculinities in gender perspective
TAGA, Futoshi（ Role： Contributor）
Sekaishisosha 2010.1 （ ISBN:9784790714491 ）
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「今どきの女の子の興味・関心と将来観－職業意識、性役割意識」
多賀 太（ Role： Contributor）
『児童心理』No. 892 2009.3
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Ｒ・コンネル著 多賀太監訳『ジェンダー学の最前線』
多賀 太（ Role： Sole author）
『国立女性教育会館研究ジャーナル』vol. 13 2009.3
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Ｒ・コンネル著『ジェンダー学の最前線』
多賀 太（ Role： Joint translator）
多賀太監訳『ジェンダー学の最前線』世界思想社 2008.7
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今田絵里香著『「少女」の社会史』
多賀 太（ Role： Sole author）
『教育学研究』第74巻第4号 2007.12
-
The Dynamics of Gender Identity: the case of Belgian stay at home fathers
TAGA, Futoshi
Japanese Journal of International Society for Gender Studeis 2007.11
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「男らしさ」
多賀 太（ Role： Sole author）
江川文成・高橋勝・葉養正明・望月重信編著『最新教育キーワード137（第12版）』時事通信社 2007.7
-
「学校教育とジェンダー問題」 「青年期とジェンダー」
多賀 太（ Role： Contributor）
酒井朗編『新訂 学校臨床社会学』放送大学教育振興会 2007.4
-
「学校教育とジェンダー問題」「青年期とジェンダー」
多賀 太（ Role： Contributor）
酒井朗編『新訂 学校臨床社会学』放送大学教育振興会 2007.4
-
「男性のジェンダー形成における抵抗」
多賀 太（ Role： Contributor）
榎本浩明編『セルフ・アイデンティティ－拡散する男性像―』至文堂 2007.4
-
Contemporary Perspectives on Childhood
SUMIDA, Masaki, TAGA, Futoshi（ Role： Joint editor）
Hokujushuppann 2006.12 （ ISBN:4779300762 ）
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「つくられる男のライフサイクル」
多賀 太（ Role： Contributor）
天野正子他編『男性史３「男らしさ」の現代史』日本経済評論社 2006.12
-
“Men and Masculinities in Contemporary Japan: Dislocating the Salaryman Doxa, edited by James E. Roberson and Nobue Suzuki. London: Routledge”
TAGA, Futoshi（ Role： Sole author）
Men and Masculinities, Vol. 9, No. 1, Sage Publications 2006.7
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木村涼子・小玉亮子著『教育／家族をジェンダーで語れば』
多賀 太（ Role： Sole author）
『家族社会学研究』Vol. 18, No. 1 2006.7
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Sociology of Masculinities: Changing Men's Life Courses
TAGA,Futoshi（ Role： Sole author）
Sekaishisosha 2006.5 （ ISBN:4790711919 ）
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山田礼子著『「伝統的ジェンダー観」の神話を超えて―アメリカ駐在員夫人の意識変容―』
多賀 太（ Role： Sole author）
『教育社会学研究』第77集 2005.11
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A Tangled Gender Politics: Ambiguous Relations between Men's Liberation and Feminism
TAGA Futoshi（ Role： Contributor）
Mochizuki, et al. (eds.), Education and Gender Formation, Harvesutosha 2005.10 （ ISBN:4938551810 ）
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「女性学／男性学」
多賀 太（ Role： Sole author）
江川文成・高橋勝・葉養正明・望月重信編著『最新教育キーワード137（第11版）』時事通信社 2005.6
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「男性学のゆくえ」
多賀 太（ Role： Contributor）
保坂恵美子編『比較ジェンダー論』ミネルヴァ書房 2005.4
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Ｇ・ウィナー／Ｍ・アーノット／Ｍ・デイヴィッド著「将来は女性の時代か？―女性の成功・男性の不利益・教育におけるジェンダー・パターンの変化―」
多賀 太（ Role： Sole translator）
住田正樹、秋永雄一、吉本圭一編訳『教育社会学―第三のソリューション―』九州大学出版会 2005.2
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「バックラッシュをどう受け止めるか」
多賀 太（ Role： Sole author）
『月刊社会教育』No. 593 2005.1
-
”Rethinking Japanese masculinities: recent research trends”
TAGA, Futoshi（ Role： Contributor）
M. McLelland, R. Dasgupta (ed), Genders, Transgenders and Sexualities in Japan, Routledge 2005
-
“East Asian Masculinities”
TAGA Futoshi（ Role： Contributor）
M. S. Kimmel, J. Hearn, R. W. Connell (ed), Handbook of Studies on Men and Masculinities, Sage Publications 2004
-
「大人の男と女は変わらない？－成人期のジェンダー意識の変容―」
多賀 太（ Role： Contributor）
天野正子, 木村亮子編『ジェンダーで学ぶ教育』世界思想社 2003.4
-
”Rethinking Male Socialisation: Life histories of Japanese male youth”
TAGA, Futoshi（ Role： Contributor）
Kam Louie, Morris Low (ed), Asian Masculinities: The meaning and practice of manhood in China and Japan, RoutledgeCurzon 2003
-
「男らしさの形成と学校環境」
多賀 太（ Role： Sole author）
『現代性教育研究月報』 Vol.20, No.12 2002.12
-
「情報環境の拡大と浸透」「男女で異なる社会化過程」
多賀 太（ Role： Contributor）
住田正樹・高島秀樹編『子どもの発達と現代社会―教育社会学講義』北樹出版 2002.10
-
「日本人のジェンダー意識」
多賀 太（ Role： Sole author）
広岡守穂編『男女共同参画社会と学校教育』教育開発研究所 2002.8
-
江原由美子著『ジェンダー秩序』
多賀 太（ Role： Sole author）
『家族社会学研究』Vol.14, No.1 2002.7
-
The Images of Men and Women in the Media
TAGA Futoshi（ Role： Contributor）
2002.3
-
“Der Wandel von Geschlechterrolen und mänlich Konflikte: Eine Biographiestudie mit jungen Männern in Japan”
TAGA, Futoshi（ Role： Contributor）
Susanne Kreitz-Sandberg (ed), Jugendlich in Japan und Deutschland: Sociale Integration im Vergleich, Leske+Burdrich 2002
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「男にとって男女共同参画社会とは？」
多賀 太（ Role： Sole author）
『かながわ女性ジャーナル』19号 2001.3
-
The Gender Formation of Men
TAGA, Futoshi（ Role： Sole author）
Toyokan Shuppansha 2001.1
-
「ジェンダーと常識―変化と多様性の視点から―」
多賀 太（ Role： Sole author）
『教育と医学』第48巻10号 2000.10
-
『男の子の性の本―さまざまなセクシュアリティ―』
メンズセンター（ Role： Joint editor）
解放出版社 2000.9
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江原由美子編『性・暴力・ネーション―フェミニズムの主張4―』
多賀 太（ Role： Sole author）
『家族社会学研究』Vol.12, No.1 2000.7
-
中西祐子著『ジェンダー・トラック』
多賀 太（ Role： Sole author）
『教育社会学研究』第64集 1999.5
-
「男性学の挑戦」他
多賀 太（ Role： Contributor）
中村彰・中村正編『男が見えてくる自分探しの100冊』かもがわ出版 1997.2
MISC
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近代日本における家庭教育の担い手に関する考察 : 経済エリートの自叙伝を資料として(II-3部会 教育の歴史社会学(1),研究発表II)
多賀 太
日本教育社会学会大会発表要旨集録 ( 66 ) 192 - 193 2014
-
Actual Situations of Violence at Child Protect Institutions : An Analysis of Prefecture-wide Survey
第63号、99-124頁 ( 63 ) 99 - 124 2012.3
-
「教育する父」の意識と行動―中学受験生の父親の事例分析から―
多賀 太
教育科学セミナリー 第43号、1-18頁 2012.3
-
Attitudes and Behaviors of Fathers Who Help Children Take Entrance Examinations for Junior High Schools
TAGA, Futoshi
Educational Sciences Seminary Vol. 43, 1-18 2012.3
-
Home Education by Father: Changing Class-gender Structre and Discourse on Fatherhood in Japan
Futoshi taga
Educational Sciences Seminary Vol. 41, pp.1-15 2010.3
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「『父親の家庭教育』言説と階層・ジェンダー構造の変化」
多賀 太
『教育科学セミナリー』 第41号、1-15頁 2010.3
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The postwar history of Japanese masculinities : gender relations among baby-boomers
Taga Futoshi
40 11 - 25 2009.3
-
A Father's Dilemma between Work or Parenting: The life-history approach Invited
( 5 ) 35 - 61 2007.11
-
「大学における社会調査教育の効果と課題―『社会調査実習演習』における実践を事例として―」
多賀 太
『久留米大学文学部紀要 情報社会学科編』第3号 pp.151-170 2007.3
-
“L'homme qui n'élève pas ses enfants ne devrait pas être appelé un père?: Les tendances du discours sur la paternité et le dilemme paternel au Japon”
TAGA, Futoshi
Recherches sociologiques et anthropologiques, Vol 38, pp.27-45 2007
-
“L'homme qui n'élève pas ses enfants ne devrait pas être appelé un père?: Les tendances du discours sur la paternité et le dilemme paternel au Japon”
TAGA, Futoshi
Recherches sociologiques et anthropologiques, Vol 38, pp.27-45 2007
-
Men's Empowerment? : Socio-economic Changes and Male "Crises"
Taga Futoshi
Journal of the National Women's Education Center of Japan pp.39-50 39 - 50 2005.8
-
Post-adlescence and Gender
TAGA, Futoshi
The Journal of Educational Sociology No. 76, 59-75 2005.6
-
Contradictions in the Gender Division of Labor and the Father's Role
TAGA Futoshi
Kansai Sociological Review pp.48-56 48 - 56 2005.6
-
「教育における『男性』研究の視点と課題―『男というジェンダー』の可視化―」
多賀 太
『教育学研究』第72巻第2号 pp.2-13 2005.6
-
Difficulties in "gender free" education
Bulletin of Faculty of Literature, Kurume University Information Sociology pp.65-78 65 - 78 2003.6
-
An Examination of 'Methodological Consciousness' in the Research on "Gender and Education"
Bulletin of Faculty of Literature,Kurume University. Human sciences pp. 41-80 ( 16 ) 41 - 80 2000.3
-
「『子ども研究』の方法に関する一考察―学会誌掲載論文の数量的分析と研究者のパースペクティブから―」
多賀 太, 稲永由紀, 中田周作
『久留米大学文学部紀要 人間科学科編』第12・13号 pp.78-89 1998.6
-
Diversity and Subjectivity on Gender Formation
TAGA Futoshi
Research bulletin pp. 129-142 129 - 142,212 1998.3
-
TAGA Futoshi
Research bulletin pp. 109-121 109 - 121,179 1997.3
-
多賀 太, TAGA Futoshi
1997
-
「男性性の形成に関する考察(2)―男性内分化の視点から―」
多賀 太
『九州教育学会研究紀要』第23巻 pp.133-140 1996.6
-
A Study on the Formation of Masculinity during Adolescence: Through the Cases of University Students Who Have Experienced an "Identity Crisis"
TAGA, Futoshi
The Journal of Educational Sociology No. 58, 47-64 1996.5
-
「青年期の男性性形成に関する一考察―アイデンティティ危機を体験した大学生の事例から―」
多賀 太
『教育社会学研究』 第58集、47-64頁 1996.5
-
「男性性の形成に関する考察―性別役割分業観との関連で―」
多賀 太
『九州教育学会研究紀要』第22巻 pp.115-122 1995.6
-
「家事に関する意識の形成―家事に対する志向と家族生活―」
多賀 太
『九州教育学会研究紀要』第21巻 pp.113-120 1994.6
-
「母親の就労と子どもの性別役割意識の形成」
多賀 太
『九州教育学会研究紀要』第19巻 pp.79-86 1992.6
Presentations
-
Inconsistency of Men's Behaviors and Views of Care: Exploring "Conflicted Masculinities" in Western Countries
Futoshi Taga, Masako Ishii-Kuntz, Kimio Ito, Akihiro Ueda
The 97th Annual Meeting of Japan Sociological Society 2024.11
-
Multi-generational participatory workshop: Work-Life Balance for Researchers - Focusing on Child Involvement Invited
Futoshi Taga
2024.6
-
Exploring the Plurality of Caring Men: “Conflicted Masculinity" in East Asian Metropolitan Areas
Futoshi Taga
EASP/FISS Joint Conference 2024.6
-
複合的境界人性の視点から教育社会学のインパクトを考える―「ジェンダーと教育」研究の経験を中心に― Invited
多賀 太
日本教育社会学会 第75回大会 2023.9
-
「ケアリング・マスキュリニティ」の複数性に関する考察―東アジア都市圏における〈葛藤的男性性〉の探究―
○多賀 太, 石井クンツ昌子, 伊藤公雄, 植田晃博
第33回日本家族社会学会大会 2023.9
-
日本における男性性 Les masculinités au Japon
多賀 太
パリ日本文化会館 2023.7
-
子どもと子育てのポリティクスの教育社会学―東野充成会員を偲んで―
多賀 太, 田中理絵, 佐々木正徳, 山瀬範子
令和４年度九州教育社会学会研究会 2023.1
-
SDGsとジェンダー平等教育―諸課題の同根性と交差性の視点から―（課題研究Ⅱ SDGsと教育ー市民の連帯に向けて）
多賀 太
日本教育学会第81回大会 2022.8
-
What are the key points of career support based on gender characteristics?
MATSUI, Tomoko, ASAKAWA, Mari, KAMIHIRO, Noriki, TAGA,Futoshi, INOUE, Machiko
The 54th Annual Meeting of the Japan Society for Medical Education 2022.8
-
Gender-Equal Society and the Possibility of Home Economics Education: Focusing on Men's Engagement in Care
TAGA,Futoshi
The 65th Annual Meeting of the Japan Association of Home Economics Education 2022.7
-
Is a caring man masculine?: care-related behaviors and diversifying gender attitudes of Japanese men
TAGA,Futoshi
Harvard Japan Events, Reischauer Institute of Japanese Studies, Harvard University 2022.3
-
スウェーデンにおける「SOGI平等」へのとりくみースウェーデン協会とのかかわりにおいて―
○大山治彦, 大束貢生, 多賀 太, 伊藤公雄
日本社会学会第94回大会 2021.11
-
日本と欧米データの比較から見る男性の育児・家事頻度とジェンダー意識
○石井クンツ昌子, 多賀 太, 伊藤公雄, 植田博晃
日本社会学会第94回大会 2021.11
-
近代日本における女性文化人の輩出過程に関する考察―「私の履歴書」執筆者の事例から―
多賀 太
日本教育社会学会第72回大会 2021.9
-
コロナ禍での家庭教育とジェンダーをめぐるポリティクス
多賀 太
日本子ども社会学会第27回大会 2021.6
-
スウェーデンにおけるSOGIに基づく差別へのとりくみⅡ－HBTQ認証制度ー
○大山治彦, 大束貢生, 多賀 太, 伊藤公雄
第93回日本社会学会大会 2020.10
-
夫婦外への家事委託が家事負担感に及ぼす効果
多賀 太
日本家族社会学会NFRJ研究会 2020.9
-
男性のジェンダー意識とケアへの関与－東アジアと欧米の都市圏データの比較からー
○石井クンツ昌子, 多賀 太, 伊藤公雄, 植田晃博
日本家族社会学会第30回大会 2020.9
-
近代日本の美術家輩出過程に関する考察―自叙伝を手がかりにー
多賀 太
日本教育社会学第71回大会 2020.9
-
男性問題にどう向き合うか
多賀 太
2020.9
-
男性稼ぎ手標準の働き方からの脱却を目指して
多賀 太
第11回日本プライマリ・ケア連合学会学術大会シンポジウム 2020.8
-
日本における父親の家庭教育－文化人の自叙伝を手掛かりに－
多賀 太
東アジア日本研究者協議会第四回国際学術大会 2019.11
-
男性性とケア行動－東アジア５都市の比較から－
○石井クンツ昌子, 多賀 太, 伊藤公雄, 植田晃博
第92回日本社会学会大会 2019.10
-
スウェーデンにおけるSOGIに基づく差別へのとりくみ－平等オンブズマンと性指向オンブズマン－
○大山治彦, 大束貢生, 伊藤公雄, 多賀太
第92回日本社会学会大会 2019.10
-
男性のケア役割遂行と男性性の変容－東アジア５都市調査の結果をもとに－
○多賀 太, 石井クンツ昌子, 伊藤公雄, 植田晃博
「高齢化する中日社会における家族の変化と社会的支援」国際シンポジウム 2019.9
-
近代日本における家族の教育戦略に関する考察－大正期生まれの文化人を中心にー
多賀 太
日本教育社会学会第17回大会 2019.9
-
“I have no choice but to challenge myself”: Masculinities and professionalism behind "ikumen"-movement among male physicians in Japan
○KAMIHIRO, Noriki, TAGA, Futoshi, MIYACHI, Junichiro, MTSUI, Tomoko, NISHIGORI, Hiroshi
2019.8
-
“I have no choice but to challenge myself”: Masculinities and professionalism behind"ikumen"-movement among male physicians in Japan
○KAMIHIRO, Noriki, TAGA, Futoshi, MIYACHI, Junichiro, MTSUI, Tomoko, NISHIGORI, Hiroshi
The International Association for Medical Education Annual Conference 2019 2019.8
-
Caring Masculinity and Men’s Roles: A Comparison among Five East Asian Cities
TAGA,Futoshi, ITO, Kimio, ○ISHII-KUNTZ, Masako, UEDA, Akihiro, OKAZE, Kaoru
Inaugural Congress East Asian Sociological Associations (EASA) 2019.3
-
Views and Interpretations on the Report of the Statistics Analysis on the Five East Asian Cities
TAGA,Futoshi
The Meeting on Men and Masculinities in Five East Asian Cities 2019.2
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近代日本の文化人にとっての家庭教育と学校教育に関する基礎的考察―｢私の履歴書｣からの抽出事例をもとに―
多賀 太
2018年度関西大学教育学会大会 2018.11
-
男性学・男性性研究の視点と実践的意義
多賀 太
国際ジェンダー学会2018年大会シンポジウム 2018.9
-
スウェーデンにおける男性問題への取り組み―男性のための危機センター、レイプ被害者緊急外来を中心に―
○大山治彦, 大束貢生, 多賀 太, 伊藤公雄
第90回日本社会学会大会 2017.11
-
Thinking about Educational Underperformance of Boys and Young Men in Asian Countries from the Perspective of Regional Diversity
TAGA,Futoshi
Gender Summit 10 Asia-Pacific: Better Science and Innovation through Gender, Diversity and Inclusive Engagement 2017.5
-
スウェーデンにおける「男性のための危機センター」による男性支援―DV対策における男性へのアプローチ
○大山治彦, 大束貢生, 多賀 太, 伊藤公雄
第89回日本社会学会大会 2016.10
-
変容する「ジェンダーと教育」のポリティクス
多賀 太
日本教育社会学会 第68回大会 2016.9
-
「父親の育児参加」の社会学―課題と展望
多賀 太
日本家族社会学会第26回大会 2016.9
-
Father as an Educator: Family strategy for the education of children in Japan
TAGA,Futoshi
Seminar on Masculinity Studies 2016.8
-
父親の子育て参加と親密性の変容－男性学の視点から
多賀 太
日本心理学会大会第79回大会 公募シンポジウム102 2015.9
-
近代日本における家庭教育の担い手に関する考察（ 2 ）― 大正期生まれの経済エリートの事例から―
○多賀 太, 山口季音
日本教育社会学会第67回大会 2015.9
-
Discussion: What can Japan learn from experiences in welfare-advanced countries to achieve gender equality in parenting?,
2015.9
-
男性学の視点とサラリーマン・ヘゲモニーのゆくえ
多賀 太
第87回日本社会学会大会シンポジウム「変容する企業中心社会の男性学的解剖」 2014.11
-
近代日本における家庭教育の担い手に関する考察―経済エリートの自叙伝を資料として―
多賀 太
日本教育社会学会第66回大会 2014.9
-
ライフイベントによる性役割態度の変化
多賀 太, 筒井淳也
日本家族社会学会第24会大会 2014.9
-
Westernization or Hybridization?: Restructuring Japanese Hegemonic Masculinity in Globalization
TAGA,Futoshi
XVIII ISA World Congress of Sociology 2014.7
-
子ども研究における多元的「子ども性」と大人への異議申し立て
多賀 太
日本子ども社会学会第21会大会公開シンポジウム 2014.6
-
How Happy Are Salarymen: Continuity and Change in the Meaning of Well-being for Japanese Middle-class Men
TAGA,Futoshi
International Conference: Deciphering the Social DNA of Happiness: Life Course Perspectives from Japan 2014.4
-
近代日本における父親の家庭教育に関する一考察
多賀 太
関西大学教育学会大会 2013.12
-
「男子」の社会問題化と「男子研究」の方法論的展開
多賀 太
日本教育社会学会第65回大会 2013.9
-
教育する父親の時代？―ジェンダーと階層をめぐる家庭教育のポリティクス
多賀 太
平成24年度第４回ジェンダーセンター定例研究会 2012.11
-
男女平等主義の浸透と家父長制の持続－父親の子育て参加を例として－
多賀 太
第85回日本社会学会大会 2012.11
-
Finding an Alternative Story after Middle Age: The life-story of a salaryman
TAGA, Futoshi
International Symposium on Narrative Learning, National Institute for Educational Policy Research 2012.10
-
The Individualization of the Salaryman’s Life: Changing Conditions of Japanese Hegemonic Masculinity
TAGA, Futoshi
NAJS (Nordic Association for the Study of Contemporary Japanese Society) 2012 Conference 2012.3
-
子どもの中学受験支援にみる父親の教育意識
多賀 太
九州教育学会第63回大会 2011.12
-
「教育する父」の教育意識－中学受験生の父親の事例分析から－
多賀 太
日本教育社会学会第63回大会 2011.9
-
男性研究の視点と男性問題の諸相
多賀 太
日本心理学会第75回大会ワークショップ「ジェンダー・セクシュアリティ研究の多様性」 2011.9
-
児童養護施設における暴力の実態－質問紙調査の分析から－
○山口季音, 多賀 太, 吉田由似, 狩野博美
日本子ども社会学会第18回大会 2011.7
-
Having Children is a Risk?: The Salarymen’s Dilemma: Caught between Work and Parenting
TAGA, Futoshi
International Symposium on Japan and Germany 2010.10
-
男性中心の職場文化と労働者の健康
多賀 太
産業保健人間工学会第15回大会 2010.10
-
子ども社会研究の可能性を探る―「子どもとジェンダー」研究を事例として―
多賀 太
日本子ども社会学会第17回大会 2010.7
-
「父親の家庭教育」言説とジェンダー／階層構造の変化
多賀 太
九州教育学会第61回大会 2009.11
-
Father as an educator: changing class-gender structure and discourse on fatherhood in Japan
TAGA, Futoshi
2009 International Conference of the JSAA-ICJLE (The University of New South Wales, Australia) 2009.7
-
生活史に見る男性のワーク・ライフ・バランス ―新自由主義下の労働管理・家庭教育・アイデンティティ―
多賀太, 東野充成, 佐々木正徳
日本教育社会学会第60回大会（上越教育大学） 2008.9
-
生活史に見る男性のワーク・ライフ・バランス―新自由主義下の労働管理・家庭教育・アイデンティティ―
○多賀太, ○東野充成, ○佐々木正徳
2008.9
-
The trends of discourse on fatherhood and father’s conflict in Japan
TAGA, Futoshi
The 15th Biennual Conference of the Japanese Studies Association of Australia (Australian National University, Australia) 2007.7
-
大学における社会調査教育の効果と課題―『社会調査実習演習』における実践を事例として―」
多賀 太
2007.6
-
『男性雇用労働者の生活構造の変化と持続に関する研究』
多賀 太
（平成16～18年度科学研究費補助金 （若手研究Ｂ）研究成果報告書） 2007.3
-
社会調査士養成カリキュラム構築の実践―『社会調査実習演習』における検証―
○白石義郎, ○多賀 太
九州教育学会第58回大会（長崎大学） 2006.11
-
『男女共同参画意識に関する市民意識調査報告書』
多賀 太
（福岡県）筑後市 2006.3
-
教育における『男性』研究の視点と課題―『男というジェンダー』の可視化―
多賀 太
日本教育社会学会第57回大会（放送大学） 2005.9
-
The salaryman in Australia: Constracting Japanese masculinity in transnational business
TAGA, Futoshi
The 14th Biennual Conference of the Japanese Studies Association of Australia (The university of Adelaide, Australia) 2005.7
-
ポスト青年期とジェンダー
多賀 太
日本教育社会学会第56回大会（東北大学） 2004.9
-
性別役割分業が否定される中での父親役割
多賀 太
関西社会学会第55回大会（佛教大学） 2004.6
-
『在オーストラリア日系企業駐在員の生活構造に関する調査報告書』
多賀 太
久留米大学文学部情報社会学科多賀研究室 2004.5
-
The salaryman in Australia: Life-history evidence about work and life of Japanese businessmen in Australia, and its significance for understanding transnational business masculinities
TAGA, Futoshi
The Australian Sociological Association Conference 2003 (The University of New England, Australia) 2003.12
-
Recent trends of men's studies in Japan
TAGA, Futoshi
The 13th Biennual Conference of the Japanese Studies Association of Australia (The University of Queensland, Australia) 2003.7
-
ジェンダー・フリー教育の葛藤
多賀 太
日本教育社会学会第54回大会（広島大学） 2002.9
-
「ジェンダーと教育」研究に見る方法意識の検討
多賀 太
日本教育社会学会第51回大会（東京大学） 1999.10
-
ジェンダー関係の変化と青年期の男性
多賀 太
ドイツ－日本研究所国際シンポジウム「青少年は『異界』に生きているのか？―日本とドイツにおける青少年比較―」（オリンピック記念青少年総合センター） 1999.4
-
ジェンダー形成の社会学―男性学的視点から―
多賀 太
第71回日本社会学会大会（関西学院大学） 1998.11
-
「家族における人材育成―父親の育児・家庭教育参加と子どもの人間形成―」
多賀 太
1997.11
-
ジェンダー形成における社会性と主体性
多賀 太
日本教育社会学会第49回大会（千葉大学） 1997.10
-
子ども研究の現代的動向と課題
住田正樹, ○藤井美保, ○多賀太, ○中田周作
第4回日本子ども社会学会大会（東京学芸大学） 1997.6
-
成人期初期における男性のアイデンティティ再形成―『夫』と『父』になるプロセスを通して―
多賀 太
日本教育社会学会第48回大会（九州大学） 1996.10
-
テレビ漫画に関する実証的研究（Ⅱ）―テレビ観・漫画観を中心に―
住田正樹, 藤井美保, ○多賀太, ○稲永由紀, 田中理絵
第3回日本子ども社会学会大会（山口県立大学） 1996.6
-
「子どものテレビ漫画に対する反応と充足」
多賀 太
1996.3
-
男性性の形成に関する考察（2）
多賀 太
九州教育学会第47回大会（大分大学） 1995.11
-
青年期の男性性形成に関する一考察―大学生の事例から―
多賀 太
日本教育社会学会第47回大会（立教大学） 1995.9
-
テレビ漫画に関する実証的研究(Ⅰ)―小・中学生の接触と反応―
住田正樹, ○藤井美保, ○多賀太, ○稲永由紀, 田中理絵
第2回日本子ども社会学会大会（明治学院大学） 1995.6
-
「福岡県Ｈ・Ａさん」「福岡県Ｋ・Ｉさん」
多賀 太
1995.3
-
男性性の形成に関する考察－性別役割分業と男性内分化を中心に－
多賀 太
九州教育学会第46回大会（宮崎大学） 1994.11
-
少年少女漫画の受け手分析(Ⅱ)―接触パターン別に見た小学生・中学生の特性と反応―
住田正樹, ○藤井美保, ○多賀太, ○稲永由紀
第1回日本子ども社会学会大会（京都大学） 1994.6
-
家事に関する意識の形成（２）―性差形成のメカニズム―
多賀 太
九州教育学会第45回大会（鹿児島女子大学） 1993.11
-
家事に対する意識の形成―その性差と家族生活―
多賀 太
日本教育社会学会第45回大会（日本女子大学） 1993.9
-
少年少女漫画の受け手分析―接触パターン別に見た小学生の特性と反応―
住田正樹, ○藤井美保, ○多賀太
日本教育学会第52回大会（立教大学） 1993.8
-
少年少女漫画に対する子どもの接触と反応
住田正樹, ○藤井美保, ○多賀太
日本教育学会第51回大会（北海道大学） 1992.8
-
「子どもの少年少女漫画に対する接触行動―接触量と接触内容―」
多賀 太
研究代表者：住田正樹『少年少女漫画に関する実証的研究』（平成2・3年度科学研究費補助金（一般研究Ｃ）研究成果報告書） 1992.3
-
母親の就労と子どもの性別役割意識の形成
多賀 太
九州教育学会第43回大会（琉球大学） 1991.12
Works
-
Exploring Hegemonic Masculinities in the World Gender Order from the East and the South,
TAGA,Futoshi
2014.7
Research Projects
-
Research on "masculinization of Deprivation"
Grant number：21K12517 2021.4 - 2024.3
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Grant amount：\4160000 （ Direct Cost: \3200000 、 Indirect Cost：\960000 ）
-
A Sociological Study on Family Education Strategies that Produced Persons of Culture in Modern Japan
Grant number：18K02429 2018.4 - 2022.3
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Taga Futoshi
Grant amount：\2210000 （ Direct Cost: \1700000 、 Indirect Cost：\510000 ）
Through the analysis of autobiographies, this study clarified the characteristics of the processes of producing eminent persons of culture in modern Japan, with particular attention to family education strategies and schooling. In the cases of classical performing artists, there was a remarkable tendency that they did not emphasize schooling and passed on their family’s professional culture from parents to children under their unique training system. Conversely, among artists, there were fewer cases where they grew up in an art-related cultural environment or where their parents actively encouraged them to become artists. Not only their professional education at higher educational institutions, but also their experiences in primary and secondary schools sometimes contributed to form their professional backgrounds. Compared to men, women were more likely to come from culturally and economically privileged families and to have received active support from their parents.
-
「男性性のゆらぎ」の現状と課題
2018 - 2020
Grant type：Competitive
-
戦後日本における政治家・財界人の教育観に関する教育社会学的研究
2017 - 2020
Grant type：Competitive
-
Measures against domestic violence for men in Sweden
2015 - 2018
Grant type：Competitive
-
A Study on the Transformation Process of Familial Relationships Using Panel Data
Grant number：26380703 2014.4 - 2017.3
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
NISHINO Michiko, NAGAI Akiko, YASUDA Tokio, TUTUI Junya, TAGA Futoshi, TANAKA Shigeto, MIWA Satoshi, MIZUOCHI Masaaki, TANAKA Keiko
Grant amount：\2860000 （ Direct Cost: \2200000 、 Indirect Cost：\660000 ）
In this study, we examined the transformation process of marital relationships by utilizing nationwide family panel survey data. Our focus was on the possibility of ascertaining family transformations at the individual level, identified by trend surveys comprising repeated cross-sectional studies. Prior to our analysis, we prepared a weighting program to compensate for attrition from the panel. Next, we requested several researchers to develop panel analysis programs and report the analysis results that they obtained from these programs. The results of these analyses were reported during thematic sessions at academic conferences as well as research meetings. For the specific results of this study’s analyses, please refer to our upcoming publication from Minerva Shobo (ed. Michiko Nishino).
-
Positive Study on Educational Effects of Program for Reading Activity in Family
Grant number：26590206 2014.4 - 2016.3
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Yoshihiro Tatsuta, IWASAKI Kumiko, TAGA Futoshi, INOUE Toyohisa, OGINO Ryougo
Grant amount：\3380000 （ Direct Cost: \2600000 、 Indirect Cost：\780000 ）
Results of this research, i visited to some local cases and from the participation of international conference of library I found there was little cases on promotions for family reading without some countries.In Japan, many local governments are promoting family reading activities by some strategies. But there was little positive evidence on effects of family reading without Chino City.
In this study, the positive research on family reading activity by internet. One of results is on the effect of parent reading to child reading activity. Parents reading books more relate to their children reading and parents who have no habit of reading relate to their children without habit of reading. -
Comparative study on advanced cases of gender-sensitive measures for men and boys
2014 - 2017
Grant type：Competitive
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パネルデータによる家族社会学研究のための基盤整備
2014 - 2017
Grant type：Competitive
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An Empirical Study of the Habitus of the post-war Japanese Leaders and the Structure of 'Fields'
Grant number：25285231 2013.4 - 2017.3
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
INAGAKI Kyoko, HAMA Takako, TAGA Futoshi, UTAGAWA Koichi
Grant amount：\7670000 （ Direct Cost: \5900000 、 Indirect Cost：\1770000 ）
This Study analysed the process of the development of 'habitus' of post-war Japanese leaders and the relationship between the habitus and their 'field', as well as the structure and relationship of each ‘field', through the statistical analysis of the data of their profiles and qualitative analysis of the life-histories. Our project illuminated the importance and the influence of the cultural and the social capital developed through the family, school, and the career experience. We also made further discussion on the prospect and the future of the leadership education.
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A Sociological Study on the History of Fathers' Participation in Home Education in Modern Japan
Grant number：25381151 2013.4 - 2017.3
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Taga Futoshi, YAMAGUCHI Kioto
Grant amount：\2990000 （ Direct Cost: \2300000 、 Indirect Cost：\690000 ）
Through the analysis of autobiographies, this study clarified the actual situation of home education in modern Japan, looking at fathers’ involvement in that especially. In the previous studies, it was supposed that, as the time went by, the main players of home education had been replaced by mothers from fathers. However, this study has shown that, even mothers’ involvement in home education had increased, fathers had never completely withdrawn from that and been rather actively involved particularly in career guidance, vocational education, intellectual training and moral education until early Showa period. This trend was observed not only in the old-middle class but also in the new-middle class.
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Sociological Study on The Reproduction of Gender Order and Social Stratification : The Effects of Fathers' Involvement in Home Education
Grant number：21530896 2009 - 2011
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
TAGA Futoshi
Grant amount：\2340000 （ Direct Cost: \1800000 、 Indirect Cost：\540000 ）
Recent discourses which encourage fathers to get involved into home education are based on such multiple ideas of home education as "discipline,""care," and "support for academic work."Each idea is based on such different streams of thought as "conservatism,""gender-equality" and "neo-liberalism" respectively. Fathers' support activities for children's academic work consist of "guidance for school-choice,""tutoring for an examination" and "assistance with daily living." The ways in which fathers are involved in home education are suitable for following the trend of gender-equality while keeping up father's authority, and for avoiding the downturn of children's socioeconomic statuses.
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オーストラリア・シドニー大学と久留米大学の共同研究 「グローバル社会における男性性、変化、葛藤」 研究分担者（久留米大学側 研究代表者）
2006 - 2008
Grant type：Competitive
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オーストラリア・シドニー大学と久留米大学の共同研究「グローバル社会における男性性、変化、葛藤」研究分担者（久留米大学側 研究代表者）
2006 - 2008
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2005年度 筑後市からの受託研究 「筑後市男女共同参画に関する市民意識調査」
2005 - 2006
Grant type：Competitive
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2005年度 筑後市からの受託研究「筑後市男女共同参画に関する市民意識調査」
2005 - 2006
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Cross-Disciplinary Experimental Study for the Development of a Training Curriculum for Social Researchers
Grant number：16530363 2004 - 2006
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
SUZUKI Hiroshi, INOUE Keiji, SHIRAISHI Yoshiro, DOUMAE Ryohei, TAGA Futoshi, ISHIBASHI Kiyoshi
Grant amount：\3700000 （ Direct Cost: \3700000 ）
The establishing of certification for social researchers has prompted discussion around the methods of education for social research. This study followed eleven professors attached to the Department of Information Sociology at Kurume University Faculty of Literature in a cross-disciplinary investigation into the methods of social research education within the department. The fields of each of these professors were as follows : six specialize in Sociology, and one each specializes in Information Processing, Statistics, Geography, Mass Communication Research, and Library and Information Science.
The confirmed orientation of this study was as follows. The implementation of social research education depends heavily on the development of an educational curriculum for students just beginning their studies. Consequently, it was deemed important i) to impress upon the students an educational outlook based on the spiral model of education, ii) to promote awareness of the practical applicability, iii) to assess their learning using the Plan, Do, See method, iv) to develop the communication abilities of the students, and v) to measure the consistency among subjects. Based on this orientation, we tackled the issues of curriculum restructuring, improvement of practical subjects, and the improvement of lecture content.
In this report, we outline the actual educational practice in each of the represented fields, and investigate the effectiveness of that education. In the first section, we investigate the general methods of education for social research, and report on how the Department of Information Sociology tackled changes to the curriculum. In the second section, we report on how we approached the practical education for social research, and investigate the educational effect and other issues. In the third section, we report on the efforts of education in the fields of statistics, literature research, and information processing relevant to social research, and investigate the educational effect and other issues. -
男性雇用労働者の生活構造の変化と持続に関する研究
Grant number：16710186 2004 - 2006
日本学術振興会 科学研究費助成事業 若手研究(B)
多賀 太
Grant amount：\2500000 （ Direct Cost: \2500000 ）
3力年の研究期間を通じて33名の対象者から生活史に関する語りが得られた。内訳は、正規雇用男性27名、非正規雇用男性2名、会社経営男性1名、女性3名であった。正規雇用男性の内訳は、独身4名、既婚/子無5名、妻専業主婦/育児期11名、妻正規雇用/育児期4名、育児期終了3名であった。大卒者、大資本傘下企業従業員、福岡都市圏・首都圏在住者の割合が高かった。これらの対象者の語りについて、(1)テープ起こし、(2)個人史の作成・分析、(3)各事例分析結果の総合を行い、男性雇用労働者の生活構造の変化と持続の実態を多角的に考察した結果、次の点が明らかになった。
一方で、従来のステレオタイプ的男性雇用労働者イメージに修正を迫る側面が伺えた。職場では、成果主義の導入により、より高密度の仕事が求められている。男女平等を目指す法整備が進む中、女性の地位向上の兆しが見られ、男性支配体制をあからさまに批判する男性も多い。家庭では、「父親の育児参加」言説の浸透に伴い、妻の就労状況に関わらず、多くの男性が仕事と家庭生活の両立に関わる葛藤を経験している。組織内での自分の地位、業界内での組織の位置、業界自体の存亡といった職業上の不安を語る声が多く聞かれる。
他方で、従来のステレオタイプ的生活構造が持続している側面も伺えた。職場では、依然として男性優位の組織構造は明白であり、男性の超過勤務は常態化している。家庭では、片働きか共働きかによる程度の違いこそあれ、男性は、概して家事・育児への参加が少なく、主たる稼ぎ手役割を担いつつ家族の存在を支えとして仕事に励んでいる。近隣地域との関係は希薄である。
以上の結果から、男という属性が必ずしも職業的地位や女性に対する優位を保障せず、男性も仕事と家庭生活の両立の問題への対処を迫られるようになったという点では、従来支配的だったタイプの男性像は揺らいでいるが、そうした揺らぎは、現段階で男性優位・性別役割分業体制を根底から変化させるほどのものではないといえる。
Social Activities
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公益財団法人 日本女性学習財団 評議員
2019.6 - Present
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特定非営利法人デートDV防止全国ネットワーク理事
2018.11 - Present
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奈良県男女共同参画審議会委員
2017.7 - Present
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国立女性教育会館運営委員
2016.4 - 2021.3
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一般社団法人ホワイトリボンキャンペーン・ジャパン代表理事
2016.4 - 2024.6
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大阪市男女共同参画審議会会長
2015.8 - 2017.8
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堺市男女共同参画推進審議会委員
2014.9 - 2016.9
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豊中市男女共同参画審議会委員
2012.1 - 2016.1
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大阪市男女共同参画審議会委員
2011.8 - 2015.8
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岸和田市男女共同参画審議会会長
2011.8 - 2015.8
Devising educational methods
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・「教育社会学」「人権教育論」「教育文化専修研究Ⅰ」「教育文化専修ゼミⅢ・Ⅳ（旧教育学演習（一）」などの科目で、レジュメや資料を授業支援システムにアップロードして、受講生の予習・復習に役立てている（2008～2011年度）。 ・「教育社会学」「人権教育論」などの講義科目で、規定の授業評価アンケートとは別に適宜レスポンスシートを配布して受講生に任意で記入してもらい、受講生との双方向でのコミュニケーションを図っている（2008～2011年度）。 ・「知へのパスポート」「教育文化専修研究Ⅰ」「教育文化専修ゼミⅢ・Ⅳ（旧教育学演習（一）」「総合演習」などの科目では、小グループでのリサーチ、グループワーク、ディスカッション、グループ間の相互批評などを採り入れ、受講生の主体的学習態度の涵養を図っている（2008～2011年度）。 ・夏季休業中に3・4年次生合同ゼミ合宿を実施し、卒業論文作成に向けた集中的な指導を行っている（2009～2011年度）。 ・教育文化専修3年次生全員を対象として、ゼミ別の研究成果発表とゼミ間の相互交流を目的とした「イターゼミ合宿」を毎年11月に実施している（2008～2011年度）。 ・2年次生対象のゼミ分属説明会を教育文化専修（旧教育学専修）の他教員と共に12月に実施している（2008～2010年度）。 ・週1回1コマのオフィスアワーを設けて学生の学習相談にのっている（2008～2011年度）。
Teaching materials
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・江川文成・高橋勝・葉養正明・望月重信編著『最新教育キーワード137（第12版）』時事通信社2007年の作成にあたり、「男らしさ」（多賀太、264-265頁）を分担執筆。 ・R．コンネル著、多賀太監訳『ジェンダー学の最前線』世界思想社2008年を「教育学演習」のテキストとして使用（2009年度）。 ・永井聖二・加藤理編『消費社会と子どもの文化』学文社2010年の作成にあたり、「消費社会の進展と子どもの変容」（多賀太、162-175頁）を分担執筆。 ・住田正樹編『子どもと家族』学文社2010年の作成にあたり、「しつけをめぐる混乱」（多賀太、66-79頁）を分担執筆。
Teaching method presentations
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・白石義郎・多賀太「社会調査士養成カリキュラム構築の実践―『社会調査実習演習』における検証―」、九州教育学会第58回大会、2006年11月、長崎大学 ・多賀太「大学における社会調査教育の効果と課題―『社会調査実習演習』における実践を事例として―」『久留米大学文学部紀要 情報社会学科編』第3号、2007年、151-170頁
Special notes on other educational activities
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・ 教職員夏期研修講師「教育における男女平等をどう考えるか－人権尊重の視点から－」、2008年8月1日、関西大学 ・ 教員免許更新講習で必須領域「データで読み解く最近の教育事情」を担当（2009～2011年度）、関西大学 ・ 福岡市教職員男女平等教育研修講師「学校における男女平等の推進」、2009年8月18日、福岡市教育センター ・ 大阪府小・中・高等学校、支援学校10年経験者研修における「大学連携講座」講師「第Ⅰ部子どもの人権観と『子どもの権利』」2009年8月21日、関西大学 ・ 文学部高校担当制度の一環として大阪府立池田高校を訪問し高大連携へ向けた打合せを実施（2009年度） ・ Kan-Dai 1セミナー出張講義「昔〈子ども〉はいなかった？」2010年9月13日、滋賀県立国際情報高等学校 ・ Kan-Dai 1セミナー出張講義「昔〈子ども〉はいなかった？」2010年11月11日、大阪府立市岡高等学校 ・ 関西大学Web模擬講義「わたしたちは学校で何を学んでいるのか？」2011年5月11日～配信