Updated on 2024/03/30

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YAMANOUCHI,Yuko
 
Organization
Faculty of Letters Professor
Title
Professor
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Degree

  • Ph.D. in Education

Research Interests

  • language

  • Brazilian children in Japan;immigrant students;identity;culture;ethnicity;multicultural education;educational rights;

  • educational rights

  • ethnicity;identity;education;immigrant;immigrant community;culture;language;

Research Areas

  • Humanities & Social Sciences / Sociology of education

Education

  • Tokyo Gakugei University   Faculty of Education

    - 1994

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    Country: Japan

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  • Graduate School of Kyushu University   Graduate School, Division of Education

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  • Graduate School of Kyushu University   Graduate School, Division of Education

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    Country: Japan

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Research History

  • Postdoctoral Fellow of the Japan Society for Promotion of Science (JSPS)

    2000.4 - 2003.3

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  • Research Fellow of the Japan Society for Promotion of Science (JSPS)

    1998.6 - 2000.3

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Professional Memberships

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Papers

  • 学校給食の代わりに「コピー弁当」を作るということ ─食物アレルギーの子どもを持つ母親とムスリムの母親への調査から─ Reviewed

    山ノ内 裕子

    広島大学教育開発国際協力研究センター 国際教育協力論集   第 25 巻 第 1 号(2022)3 ~ 30 頁   2022.10

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  • 食マイノリティと多様性−学校給食における食物アレルギーおよび宗教食対応をめぐって−

    山ノ内 裕子, 四方 利明

    関西大学人権問題研究室紀要   第81号、29-50ページ   2021.3

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  • 学校給食における多様性の尊重―「食マイノリティ」の観点から、アレルギー対応と宗教対応を考える― Reviewed

    山ノ内 裕子

    年報 教育の境界   第17号、25-40ページ   2020.7

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  • アイデンティティ

    山ノ内 裕子

    公益財団法人世界人権問題研究センター『考えたくなる人権教育キーコンセプト』   3-12   2018.3

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  • 移動する子どもたちの文化とアイデンティティ

    山ノ内 裕子

    「学習社会学の構想」赤尾勝己 晃洋書房   136-155 頁   2017.4

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  • ブラジルへ帰国した日系人の若者たちの進路とエスニック・アイデンティティ—トランスマイグラントとしての経験から— Reviewed

    山ノ内 裕子

    『関西大学人権問題研究室紀要』   第72号、23-46頁   2016.9

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  • 「トランスナショナルな『居場所』における文化とアイデンティティー―日系ブラジル人の事例から」 Reviewed

    山ノ内裕子

    『異文化間教育』   40号、34-52頁   2014.8

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  • 学校法人HIRO学園

    山ノ内裕子

    志水宏吉・山本ベバリーアン・ 鍛治致・ハヤシザキカズヒコ編『「外国人学校」の社会学ー「往還する人々」の教育戦略を軸に』、未来共生リーディングスVolume 1   274-289頁   2013.3

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  • 「第4部 序章 ブラジル人学校の現状と課題」

    山本 晃輔, 山ノ内 裕子

    『「外国人学校」の社会学―「往還する人々」の教育戦略を軸に(未来共生リーディングスVolume1)』、大阪大学未来戦略機構第五部門未来共生イノベータ―博士後期課程プログラム報告書   233-243頁   2013.3

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  • 逆境を生き抜く――日系ブラジル人の移動と教育戦略 Reviewed

    山ノ内裕子

    『年報 教育の境界』   第7号、15-26頁   2010.3

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  • A history of the association of atomic bomb victims in Brazil: the struggle against the territorial principle in the atomic bomb survivors' support Reviewed

    YAMANOUCHI Yuko

    Bulletin of the Institute of Human Rights Studies, Kansai University   第55号,19-34頁   19 - 33   2007.12

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    Language:Japanese   Publisher:Kansai University  

    CiNii Books

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    Other Link: http://hdl.handle.net/10112/5877

  • ブラジルの日本語教育における「日本人性」をめぐる政治――「継承語としての日本語教育」から「外国語としての日本語教育」への移行をめぐって

    山ノ内 裕子

    『平成16~18年度科学研究費補助金(基盤(C))成果報告書(研究代表者:琉球大学 野入直美)』   81-96頁   2007.3

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    科研費基盤研究

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  • Differentiation and otheness:Alternative Ethnography of the Japanese Immigrant community in Brazil Reviewed

    YAMANOUCHI Yuko

    Intercultural/transcultural Education   第24号、27-40頁   2006.6

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  • 「コロニア」と「デカセギ」――移動の経験におけるエスニシティの形成 Reviewed

    山ノ内 裕子

    『九州人類学研究会報』   第31号、101-107頁   2004.7

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    科研費特別研究員奨励費 19980601-20030331

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  • 「外国籍児童生徒教育」における二つのアプローチ――国際理解教育的アプローチと人権教育的アプローチ Reviewed

    山ノ内 裕子

    『九州教育学会研究紀要』   第30号、211-218頁   2003.8

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    科研費特別研究員奨励費 19980601-20030331

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  • ブラジルの日系青年団体における新しいエスニシティ――サンパウロの事例から

    山ノ内 裕子

    『国際教育文化研究』   第3号、103-114頁   2003.6

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    科研費特別研究員奨励費 19980601-20030331

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  • 学校における文化と不平等――ブラジル人少女マルシアの事例から

    山ノ内 裕子

    『九州大学大学院教育学研究紀要』   第4号、207-221頁   2003.3

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    科研費特別研究員奨励費 19980601-20030331

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  • 「日系ブラジル人」のエスニシティ――ブラジル・日本におけるフィールドワークから

    山ノ内 裕子

    『国際教育文化研究』   第2号、97-107頁   2002.3

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    科研費特別研究員奨励費 19980601-20000331

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  • A Etnografia dos Adolescentes Brasileiros no Japao

    YAMANOUCHI Yuko

    Anais: XI Encontro de Professores Universitarios e Lingua Literatura Cultura Japonesa   pp. 313-318   2001.3

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    Grant-in-Aid for JSPS Fellows 20000401-20030331

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  • 在日日系ブラジル人ティーンエイジャーの「抵抗」――文化人類学と批判的教育学の視点から Reviewed

    山ノ内 裕子

    『異文化間教育』   第13号、88-103頁   1999.6

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  • 「文化」に関する言説生成過程の一考察――在日日系ブラジル人児童受け入れ校における「母語教育」の問題 Reviewed

    山ノ内 裕子

    『九州人類研究会報』   第25巻、43-56頁   1997.12

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  • 在日日系ブラジル人児童の文化化構造――広島県F市における事例調査報告(1) Reviewed

    山ノ内 裕子

    『九州教育学会研究紀要』   第25号、237-244頁   1997.11

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Books

  • 文化変容

    山ノ内 裕子

    異文化間教育学会『異文化間教育事典』、明石書店 明石書店  2022.6 

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  • 額賀美紗子・芝野淳一・三浦綾希子編『移民から教育を考える ― 子どもたちをとりまくグローバル時代の課題』

    山ノ内 裕子( Role: Sole author)

    『移民研究年報』  2020.6  ( ISBN:4750350354

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  • [ブラジルでの難関大学合格を目指して―HIRO学園 エスコーラ・ブラジレイラ・プロフェソール・カワセ」

    山ノ内 裕子( Role: Contributor)

    明石書店、志水宏吉他編著『日本の外国人学校 トランスナショナリティをめぐる教育政策の課題』  2014.7 

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  • 「はじめに——経済危機を乗り越えて」

    山本 晃輔, 山ノ内 裕子( Role: Contributor)

    明石書店、志水宏吉他編著『日本の外国人学校 トランスナショナリティをめぐる教育政策の課題』  2014.7 

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  • ニューカマー外国人児童生徒の教育について――国の施策を中心に

    山ノ内裕子( Role: Contributor)

    上杉孝實、平沢安政、松波めぐみ編著『人権教育総合年表』明石書店  2013.9 

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  • ニューカマーの子どものいる教室――教師の認知と思考 Reviewed

    山ノ内裕子( Role: Sole author)

    『異文化間教育』  2013.8 

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  • トランスマイグラントとしての日系ブラジル人――ブラジルに戻った人びとの教育戦略に着目して

    ハヤシザキカズヒコ, 山ノ内裕子, 山本晃輔( Role: Joint author)

    志水 宏吉・山本 べバリーアン・ 鍛治 致 ・ ハヤシザキ カズヒコ (共編)、『「往還する人々」の教育戦略 -グローバル社会を生きる家族と公教育の課題』、明石書店  2013.1 

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    志水 宏吉・山本 べバリーアン・ 鍛治 致 ・ ハヤシザキ カズヒコ (共編)、『「往還する人々」の教育戦略 -グローバル社会を生きる家族と公教育の課題』、明石書店

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  • 国境を越える在日ブラジル人の教育――ブラジル人保護者とブラジル人学校経営者の「戦術」に着目して

    山ノ内裕子( Role: Contributor)

    森本豊富・根川幸男共編『トランスナショナルな『日系人』の教育・言語・文化ー過去から未来に向ってー』明石書店  2012.6 

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  • 「文化変容」

    山ノ内裕子

    日本比較教育学会編『比較教育学事典』、東信堂  2012.6 

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  • 「文化化」

    山ノ内裕子

    日本比較教育学会編『比較教育学事典』、東信堂  2012.6 

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  • ともに暮らせる社会――多文化共生と社会福祉

    山ノ内裕子( Role: Contributor)

    岡田忠克編著『図表で読み解く社会福祉入門 』、ミネルヴァ書房  2012.4 

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    岡田忠克編著『図表で読み解く社会福祉入門 』

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  • 日系ブラジル人の移動とアイデンティティ形成―学校教育とのかかわりから

    山ノ内裕子( Role: Contributor)

    三田千代子編『グローバル化の中で生きるとはー日系ブラジル人のトランスナショナルな暮らし』、181-193ページ、上智大学出版  2011.11 

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  • 日系ブラジル人とは誰か――在日「日系ブラジル人」をめぐる「戦略」と「戦術」

    山ノ内 裕子( Role: Contributor)

    江淵一公編『トランスカルチュラリズムの研究』、明石書店  1998.11 

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    江淵一公編『トランスカルチュラリズムの研究』

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MISC

  • 新刊紹介『越境と連動の日系移民教育史―複数文化体験の視座』、『移民研究年報』

    山ノ内 裕子

    第23号183-184頁   2017.6

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  • 日系人研究における「差異化」と「他者性」――在日ブラジル人社会とブラジル日系社会の人類学的研究を通して

    山ノ内 裕子

    異文化間教育学会第26回研究大会、於:明治学院大学   2005.5

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    科研費特別研究員奨励費 19980601-20030331

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Presentations

  • 「学校における『食マイノリティ』対応—合理的配慮の観点から—」

    山ノ内 裕子

    異文化間教育学会第43回大会  2022.6 

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    Venue:立命館大学  

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  • 子どもの遊びは変わったのか

    山ノ内 裕子

    第51回生涯学習吹田市民大学関西大学講座(前期)  2022.6 

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    Venue:関西大学  

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  • 「給食コピー弁当」と一斉共同体主義

    山ノ内 裕子

    第 27 回日本子ども社会学会 ラウンドテーブル「食マイノリティと学校給食 学校において多様性の実現は可能か」  2021.6 

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    Venue:オンライン  

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  • 在日ネパール人の子どもの教育課題 ― エスニシティ・移民形態・教育ニーズの観点から ―

    ハヤシザキ カズヒコ, シム チュン キャット, 榎井 縁, 山野上 麻衣, 山ノ内 裕子

    日本教育社会学会第72回大会  2020.9 

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    Venue:オンライン開催  

    ハヤシザキカズヒコ、シム・チュン・キャット、榎井縁、山野上麻衣、山ノ内裕子

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  • 食マイノリティと多様性 ―学校給食における食物アレルギーおよび宗教食対応をめぐって―

    山ノ内 裕子, 四方 利明

    日本教育社会学会第72回大会  2020.9 

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    Venue:オンライン開催  

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  • 「食マイノリティ」と異文化間教育―ハラール対応とアレルギー対応をめぐって―

    山ノ内 裕子

    異文化間教育学会第41回大会  2020.6 

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    Venue:オンライン開催  

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  • 学校給食と「食マイノリティ」―「インクルーシブ」な学校給食は可能なのか―

    山ノ内 裕子

    関西大学人権問題研究室第98回公開講座  2019.6 

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    Venue:関西大学尚文館マルチメディアAV大教室  

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  • 外国にルーツのある子どもたちの学校「適応」

    山ノ内 裕子

    東京大学大学院教育学研究科附属バリアフリー教育開発研究センター公開シンポジウム「学校はいかにして『排除的』になるのか?−学校の中の多様性とバリア」  2018.12 

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    Venue:東京大学小柴ホール  

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  • 『グローバル人材育成』と多文化共生

    山ノ内 裕子

    在日外国人施策有識者会議  2018.2 

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    Venue:大阪府庁  

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  • 「グローバル人材育成」を考える—多文化共生の視点から—

    山ノ内 裕子

    関西大学人権問題研究室2017年度第7回研究学習会  2017.12 

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  • 日系ブラジル人の再チャレンジ――サンパウロ・ロンドリーナ編

    ハヤシザキカズヒコ, 山ノ内裕子, 山野上麻衣, 児島明, 中島葉子, 山本晃輔

    日本教育社会学会第69回大会  2017.10 

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    Venue:一橋大学  

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  • 日系ブラジル人の再チャレンジ――アマゾン編

    山本晃輔, 中島葉子, 児島明, ハヤシザキ カズヒコ, 山ノ内裕子, 山野上麻衣

    日本教育社会学会第69回大会  2017.10 

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    Venue:一橋大学  

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  • グローバル化と多文化共生

    山ノ内 裕子

    「グローバル化時代の市民形成」全国スクールリーダー育成研修 E.FORUM  2017.8 

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    Venue:京都大学京都大学吉田キャンパス  

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  • ブラジルへ帰国した日系人青年たちのライフストーリー

    山ノ内 裕子

    日本教育社会学会第66回大会  2014.9 

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    Venue:松山大学  

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  • 在日ブラジル人家族の進路選択と教育戦略 —日本で高等教育を終了した日系三世青年とその母親のライフヒストリーから—

    山ノ内 裕子

    異文化間教育学会第35回大会  2014.6 

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    Venue:同志社女子大学  

    関西大学 山ノ内裕子(ymnch@kansai-u.ac.jp)

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  • 「国際化」する日本の学校――人権教育の視点から教育の国際化を考える

    山ノ内裕子

    2013年度人権大学講座(公益財団法人 世界人権問題研究センター)  2013.7 

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    Venue:京都府立総合社会福祉会館 ハートピア京都  

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  • 「国際化」する日本の学校

    山ノ内裕子

    2013.1 

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    Venue:奈良県立平城高校  

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  • ブラジル人学校はなにをになうのか? ――四校のケーススタディより

    児島明, ハヤシザキカズヒコ, 山ノ内裕子, 山本晃輔, 冨永優花

    日本教育社会学会第64回大会  2012.10 

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    Venue:同志社大学  

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  • 外国人家族を通して見る日本の子育て環境

    山ノ内裕子

    吹田市役所および関西大学  2012.6 

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    吹田市民大学「多様化する家族と子どもの育ち」、第3 回

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  • 移動する人生と教育――ブラジル人保護者とブラジル人学校経営者の教育戦略

    山ノ内裕子

    異文化間教育学会  2010.6 

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    Venue:奈良教育大学  

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  • 米原市外国籍市民実態把握補足調査報告書

    多文化共生研究会(研究代表者 山ノ内裕子)

    2010.1 

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  • 米原市外国籍市民インタビュー調査報告書

    多文化共生研究会(研究代表者 山ノ内裕子), 大瀧友織, 山ノ内裕子

    2010.1 

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  • 日系ブラジル人の移動と教育戦略

    山ノ内裕子

    ラテンアメリカ政経学会第46回研究大会  2009.11 

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    Venue:立命館大学びわこくさつキャンパス  

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  • 往還することと教育――日本とブラジルにおける生活史分析から

    ハヤシザキカズヒコ, 山ノ内裕子, 山本晃輔, Jaqueline Kimura Nakaya

    日本教育社会学会第61回研究大会  2009.9 

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    Venue:早稲田大学  

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  • 「子ども」から「大人」への移行 ――社会の中で作られる境界

    山ノ内裕子

    吹田市民大学  2009.6 

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  • デカセギによる教育機能の変容――ブラジル日系社会と在日ブラジル人社会の調査を通して

    山ノ内裕子

    日本文化人類学会第43回研究大会  2009.5 

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    Venue:大阪国際交流センター  

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  • 米原市外国籍市民インタビュー調査報告書

    多文化共生研究会(研究代表者 山ノ内裕子)

    2009.3 

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  • 「ブラジルの日本語教育支援に関する一考察――『外国語としての日本語教育』の展開と『日本人性』」

    山ノ内 裕子

    日本比較教育学会第43回大会  2007.6 

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    Venue:於;筑波大学  

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  • 各種団体――高尾地区を中心として

    山ノ内 裕子

    『平成16~18年科学研究費補助金(基盤(C))成果報告書(研究代表者:立命館大学 四方利明)』  2007.3 

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    科研費基盤研究

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  • 在日ブラジル人ティーエイジャーにとっての学びと労働――ある日系三世の少女を事例として

    山ノ内裕子

    愛知県立大学 生涯発達研究施設 公開シンポジウム、於:愛知県立大学  2006.10 

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    Venue:愛知県立大学  

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  • ブラジル日系社会におけるエスニシティとナショナリズム

    山ノ内裕子

    『関西大学人権問題研究室公開講座2005』  2005.6 

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  • 「日本人であること」をめぐって――ブラジル日系人のエスニシティ

    山ノ内 裕子

    異文化間教育学会  2004.12 

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    科研費特別研究員奨励費 19980601-20030331

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  • 「コロニア」と「デカセギ」――移動の経験におけるエスニシティの形成

    山ノ内 裕子

    九州人類学研究会  2003.10 

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    科研費特別研究員奨励費 19980601-20030331

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  • 越境する「日本」文化――ブラジルの日系人青少年たちによる文化の「想像/創造」

    山ノ内 裕子

    日本子ども社会学会第10回、於:筑波大学  2003.6 

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    Venue:筑波大学  

    科研費特別研究員奨励費 19980601-20030331

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  • ブラジル日系人の教育観――日伯両国におけるフィールドワークから

    山ノ内 裕子

    異文化間教育学会  2003.5 

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    科研費特別研究員奨励費 19980601-20030331

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  • ブラジル日系社会「コロニア」におけるエスニシティ――「ニホンジン」であることをめぐって

    山ノ内 裕子

    日本民族学会  2003.5 

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    科研費特別研究員奨励費 19980601-20030331

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  • ブラジルにおける日本語教育のポリティクス

    山ノ内 裕子

    日本教育社会学会  2002.9 

     More details

    科研費特別研究員奨励費 19980601-20030331

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  • 日系ブラジル人から見た日本の学校――マルシアの事例から

    山ノ内 裕子

    日本子ども社会学会  2002.6 

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    科研費特別研究員奨励費 19980611-20030311

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  • OS NIKKEIS ――ブラジルにおける新しいエスニシティ

    山ノ内 裕子

    日本民族学会  2001.5 

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    科研費特別研究員奨励費 19980601-20030331

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  • A Etnografia dos Adolescentes Brasileiros no Japão

    Yuko Yamanouchi

    XI Encontro de Professores Universitarios de Lingua , Literaturae Cultura Japonesa, Brazil  2000.9 

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    19980601-20030331

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Research Projects

  • 移民の流入と統合過程-在日韓国・朝鮮人と日系ブラジル人の世代間生活史の比較分析

    2009 - 2012

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    Grant type:Competitive

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  • 「往還する人々」の教育戦略:異文化間コンフリクトの視点から (研究代表者:志水宏吉)

    2008 - 2011

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    Grant type:Competitive

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  • 国際交流基金日本研究・知的交流部共同研究プロジェクト「子どもの移動と教育」

    2008 - 2010

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    Grant type:Competitive

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  • Anthropological Study on the Career Decisions of Brazilian Youths in Japan

    Grant number:19730528  2007 - 2010

    Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

    YAMANOUCHI Yuko

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    Grant type:Competitive

    The purpose of this research is to reveal the process of career and education options of Brazilian juveniles living in Japan in the light of educational anthropology through the ethnographic investigation of formal education, informal education and non-formal education of Brazilians living in Japan. As a result, this research revealed the following three points; (1) Brazilians living in Japan should be dynamically understood as people who live in Japan while having their footholds in two countries, not as permanent settlers or temporary residents, (2) the global financial crises which occurred in the autumn of 2008 has been significantly affecting career and education options of Brazilians living in Japan, (3) Brazilian schools play great roles in career and education options.

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  • 地域社会における学校の統廃合と複合化に関する研究

    2007 - 2009

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    Grant type:Competitive

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  • Empirical Research of ”Japaneseness” in Multicultural Education

    2004

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    Grant type:Competitive

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Social Activities

  • 大阪府在日外国人問題有識者会議委員

    2013.11

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  • 京都府「明日の京都」第三者委員会委員

    2013.7

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  • 米原市人権尊重のまちづくり審議会委員

    2009.4 - 2013.3

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  • 世界人権問題研究センター嘱託研究員

    2007.4

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Devising educational methods

  • ? メーリングリストや掲示板の活用:学部や大学院のゼミや総合演習などの演習科目では、受講生専用のメーリングリストや掲示板を活用している。授業に先立ち、受講生が各自、指定テキストの講評を授業前に掲示板で書き込んだり、発表者がレジュメや補足資料を事前に配布したりすることによって、授業の積極的な参加を促している。 ? 学生による論集の刊行:卒業演習では毎年学生が編集を担当して、卒業論文集を作成している。卒論提出後、校正・編集作業や印刷業者との交渉などの一連の作業を受講生に主体的に行わせることによって、より一層の教育効果をあげている。 ? フィールドワークの実施:ゼミにおいてはフィールドワークを重視している。ゼミ全体で合同フィールドワークを行うほか、4年次での卒業演習では、フィールドワークを必須としており、受講生は、自ら設定した課題のもと、個人でフィールドワークを行っている。 ? 視聴覚教材の活用 講義科目では、講義内容の理解を深めるために、国内外のドキュメンタリー番組やニュース番組や映画などの視聴覚教材を積極的に活用している。

Teaching materials

  •  インフォメーションシステムの教材配布システムを用いて、「学びの扉」「知のナヴィゲーター」等において体系的な教材を作成している。

Teaching method presentations

  •  特になし

Special notes on other educational activities

  •  特になし