Development and Effectiveness of Digital Graphic Organizers Reviewed

Haruo Kurokami, Akari Kojima

International Journal for Educational Media and Technology   12 ( 1 )   57 - 64   2018

Thinking Tools in K-12 School

KUROKAMI Haruo

The Journal of Information Science and Technology Association   67 ( 10 )   521 - 526   2017

思考スキルの理解度と学力調査の正答率の関連に関する分析 Reviewed

泰山裕, 三宅貴久子, 小島亜華里, 堀田龍也, 黒上晴夫

日本教育工学会論文誌   Vol.39 ( Suppl. )   1 - 4   2015.12

情報活用能力調査の結果と教育メディアの役割 Reviewed

黒上晴夫, 堀田龍也, 小柳和喜雄

教育メディア研究   Vol.22 ( No.1 )   13 - 25   2015.11

ICTを活用した新しいコミュニケーション能力の育成

黒上晴夫

教育調査研究所，教育展望   60(9), 29-33   2014.10

協働の意味を探る

黒上晴夫

学習情報研究   240, 2-5   2014.9

A Study of Subject-Common Thinking Skill for Systematic Information Education : From Analysis of the Government Curriculum Guidelines and Commentary to it Reviewed

TAIZAN Yu, KOJIMA Akari, KUROKAMI Haruo

Japan Journal of Educational Technology   37(4),375-386 ( 4 )   375 - 386   2014.2

The Image Technical Books Convey of Media Literacy through Practice Reports : A Focus on Practice Reports in Elementary Education Reviewed

ASAI Kazuyuki, NAKAHASHI Yu, KUROKAMI Haruo, KUBOTA Kenichi

Japan Journal of Educational Technology   37(4),505-512 ( 4 )   505 - 512   2014.2

Effect of Behavioral Planning Strategy with Modification in Environmental Education at a Primary School Reviewed

KOJIMA Akari, KUROKAMI Haruo

Japan Journal of Educational Technology   38   101 - 104   2014

Proposal for Generic and Domain Specific Circulating Design approach

Yasushi Gotoh, Takashi Ikuta, Haruo Kurokami

Proceedings of the IADIS International Conference ICT, Society and Human Beings 2013, Proceedings of the IADIS International Conference e-Commerce 2013   169 - 171   2013

小学校学習指導要領およびその解説で想定される思考スキルの系統に関する研究(5) : 算数科における分析と結果

泰山裕, 小島亜華里, 黒上晴夫

日本教育工学会研究報告集   JET12(3), 205-211   2012.7

小学校算数「数と計算」自己学習のためのカードゲーム型教材「マスピード」の開発と効果

村川弘城, 黒上晴夫

日本教育工学会研究報告集   2012(3), 199-204   2012.7

A Study of Sequence of Thinking Skills Embedded in the Course of Study for Elementary School and the Explanation of the Course (3) : Analysis of the Course of Study for the Social study in Elementary School

TAIZAN Yu, KOJIMA Akari, KUROKAMI Haruo

JET12(2), 5-10 ( 2 )   5 - 10   2012.5

A Study of Sequence of Thinking Skills Embedded in the Course of Study for Elementary School and the Explanation of the Course (4) : Analysis of the Course of Study for Living Environmental Studies and the Period for Integrated Studes in Elementary School

KUROKAMI Haruo, KOJIMA Akari, TAIZAN Yu

JET12(2), 11-18 ( 2 )   11 - 18   2012.5

A Consideration about the Present Situation and Problems of Information and ICT Education Curriculum at Primary/Secondary School Level

HORITA Tatsuya, KUROKAMI Haruo, NONAKA Yoichi, OYANAGI Wakio, TAKAHASHI Jun, TOYODA Michitaka, INAGAKI Tadashi

2012 ( 1 )   81 - 88   2012.3

小学校学習指導要領およびその解説で想定される思考スキルの系統に関する研究（１）

黒上晴夫, 小島亜華里, 泰山裕

日本教育工学会研究報告集   JET12(1), 255-262   2012.3

小学校学習指導要領およびその解説で想定される思考スキルの系統に関する研究（２）

泰山裕, 小島亜華里, 黒上晴夫

日本教育工学会研究報告集   JET12(1), 263-268   2012.3

小学校における情報教育の位置づけについての展望 Reviewed

黒上晴夫

日本教育メディア学会   19・47-57   2012

A Comparison of Functions and the Effect of Digital Textbook in Japan and Korea Reviewed

Yu Taizan, Sungee Bhang, Haruo Kurokami, Simgho Kwon

6(1), 85-93   2012

日韓デジタル教科書の機能と効果の比較

泰山裕, 黒上晴夫

第18回日本教育メディア学会年次大会発表論文集   87 - 90   2011

Analyzing Usage of Digital Textbook based on Marzano’s Taxonomy of Educational Objectives Reviewed

Haruo Kurokami, Sungho Kwon, Sunhee Bhang, Makiko Kishi, Sunmi Kim. Yu Taizan

Korean Journal of Learning Sciences.   4 ( 1 )   1 - 15   2010

新学習指導要領における情報教育とICT活用 (新学習指導要領における情報教育とICT活用の在り方)

黒上晴夫

学習情報研究   216, 14-17   2010

教育開発プロジェクトにおける学校を基盤とした授業研究の促進要因 Reviewed

今野貴之, 岸磨貴子, 久保田賢一, 黒上晴夫

日本教育工学会論文誌   34(suppl.),89-92   2010

初年次教育における教員の学習観と授業案との関係 組織的な授業運営をめざして Reviewed

遠海友紀, 黒上晴夫, 久保田賢一

初年次教育学会誌   3, 51-58   2010

A Study of a Scaffolding Support Strategy for Effective Global Interactive Learning: Global Interactive Learning Practice between Japanese Children and Korean Adults Reviewed

Sungho Kwon, Hynsook Oh, Haruo Kurokami, Kazuki Kin

4(1), 88-96   2010

The Impact on Intercultural Understanding through Collaborative Story Production with Overseas Reviewed

KISHI Makiko, MIYAKE Kikuko, KUBOTA Kenichi, KUROKAMI Haruo

Japan Journal of Educational Technology   33(suppl.),161-164   161 - 164   2009.12

Classify Knowledge (Thinking, Judging and Expression) according to using digital contents and knowledge's point of view in primary school

NOGUCHI Satoshi, SAITOU Maki, TAIZAN Yu, KUROKAMI Haruo

Research report of JSET Conferences   JET09(4),35-38 ( 4 )   35 - 38   2009.10

Development of educational material for thinking skill : Development of thinking tools material usage in elementary school

SAKATA Atsushi, KONNO Takayuki, KISHI Makiko, KUROKAMI Haruo

Research report of JSET Conferences   2009 ( 1 )   157 - 164   2009.3

イギリス・カナダ・オーストラリアにおけるメディア・リテラシー教育カリキュラムの比較研究 Reviewed

浅井和行, 久保田賢一, 黒上晴夫

教育メディア研究   15巻2号 pp.35-49   2008.1

ＩＣＴが授業展開に与える影響について

泰山裕, 内垣戸貴之, 黒上晴夫

日本教育工学会研究報告集   JET07-1 pp.69-74   2007.3

Development of an Instructional Design Model for Inter-School Collaborative Learning Reviewed

Tadashi INAGAKI, Takayuki UCHIGAITO, Haruo KUROKAMI

Educational Technology Research   30 ( 1-2 )   13 - 21   2007

モバイルメディアと教育(課題研究4,大会報告)

黒上 晴夫

教育メディア研究   13 ( 2 )   78 - 78   2007

子どもに学習の到達基準を意識させるための教授ストラテジーに関する研究

坂田篤志, 三宅貴久子, 黒上晴夫

日本教育工学会研究報告集   JET06-6 pp.15-20 ( 6 )   15 - 20   2006.12

地上デジタル放送の教育利用に関する実証研究 Reviewed

黒上晴夫, 内垣戸貴之, 中橋雄

教育メディア研究   13巻1号 pp.37-51   2006.10

Development of Instructional Design Model for Inter-School Collaborative Learning Reviewed

INAGAKI Tadashi, UCHIGAITO Takayuki, KUROKAMI Haruo

Japan Journal of Educational Technology   30巻2号 pp.103-112 ( 2 )   103 - 111   2006.9

教育現場における評価提示についての事例研究〜学習者の教員評価に対する捉え方の傾向〜

坂田篤志, 田邊則彦, 黒上晴夫

日本教育工学会研究報告集   JET05-6 pp.43-46   2005.6

Rubric評価の考え方と活用

黒上 晴夫

『IMETS』（（財）才能開発教育研究財団・教育工学研究協議会）   158号50-54頁   2005

教育におけるメディアリテラシーのとらえなおし～メディアとのインターフェイスをデザインする能力として~ Reviewed

黒上 晴夫

教育メディア研究   11巻2号   2005

What are the Important Ability Areas in "Period of Integrated Study?" Curriculum?

KUROKAMI Haruo, Uchigaito Takayuki

16号81-85頁   2004.11

デジタル学習環境における教材評価 Reviewed

稲垣忠, 岡本恭介, 市川尚, 鈴木克明, 宇治橋祐之, 小平さち子, 黒上晴夫

教育メディア研究   10 ( 2 )   15 - 22   2004

放送教育の新しい展開(課題研究V,学会報告2003年次報告)

小平 さち子, 高橋 佳恵, 稲垣 忠, 村井 万寿夫, 宇治橋 祐之, 桑山 裕明, 堀 美奈子, 黒上 晴夫

教育メディア研究   10 ( 2 )   81 - 82   2004

中学校における評価

黒上 晴夫

『IMETS』（（財）才能開発教育研究財団・教育工学研究協議会）   154号48-53頁   2004

情報教育とその評価（特集編集）

黒上 晴夫

『学習情報研究』（財団法人 学習ソフトウェア情報研究センター）   179号15-58頁   2004

授業における匿名電子掲示板の活用可能性の検討～コミュニケーションのチャンネルを増やすVBBを活用した授業設計とその評価～ Reviewed

黒上 晴夫, 長尾尚, 小林直行, 市川隆司, 稲垣忠

教育工学雑誌   27巻Suppl.号125-128頁 ( Suppl. )   2003

個人内評価とその生かし方

黒上 晴夫

『中学校』   585号   2003

授業に生かすコンピュータ

黒上 晴夫

『教育ながさき』（長崎県教育センター）   622号6-9頁   2003

情報活動を評価する

黒上 晴夫

『IT・Education』（情報コミュニケーション教育研   17号1-4頁   2003

プロダクト評価とプロセス評価

黒上 晴夫

『IMETS』（（財）才能開発教育研究財団・教育工学研究協議会）   150号46-49頁   2003

Evaluation of Integrated Learning using NHK's Full-Digital Material "OKOME"

SUZUKI Katsuaki, UJIHASHI Yuuji, KODAIRA Sachiko, SHOJI Keichi, INAGAKI Tadashi, KUROKAMI Haruo

Research report of JET Conferences   33-36頁 ( 4 )   33 - 36   2002.7

教科学習における基礎基本とICTの活用（特集編集）

黒上 晴夫

『学習情報研究』（財団法人 学習ソフトウェア情報研究センター）   168号9-12頁   2002

情報科にメディアリテラシーを取り込む

黒上 晴夫

『解放教育』（明治図書）   419号17-22頁   2002

新しい基礎・基本

黒上 晴夫

『授業研究21』（明治図書）   550号巻頭言   2002

EZ-Chartによる授業の振り返り

黒上 晴夫

『悠』（ぎょうせい）   20巻9号25-27頁   2002

新しいカリキュラムにおける評価の方法

黒上 晴夫

『IMETS』（（財）才能開発教育研究財団・教育工学研究協議会）   146号54-57頁   2002

The Building Process of a Teachers' Community to Promote Inter-classroom Collaborative Learning Reviewed

INAGAKI Tadashi, KUROKAMI Haruo, HORITA Tatsuya, YAMAUCHI Yuhei

Japnese Journal of Educational Media Research   8 ( 2 )   1 - 15   2002

教科「情報」とプロジェクト

黒上 晴夫

『IT・Education』（情報コミュニケーション教育研   12号1-4頁   2002

学びを自立させる活動をどう生み出すか

黒上 晴夫

『悠』（ぎょうせい）   19巻6号16-18頁 ( 6 )   16 - 18   2002

学力低下の象徴は総合説の真贋

黒上 晴夫

『総合的学習を創る』（明治図書）   128号26-27頁   2001

総合的学習のカリキュラムと評価

黒上 晴夫

『IMETS』（（財）才能開発教育研究財団・教育工学研究協議会）   141号28-31頁   2001

絶対評価を生かす授業とはどんなものか

黒上 晴夫

『悠』（ぎょうせい）   18巻7号   2001

A Longitudinal Analysis of Relationship between Learning Situation Design and Teacher's Intention

KATABE Miyuki, HORITA Tatsuya, KUROKAMI Haruo

Japan Journal of Educational Technology   23巻Suppl号153-157頁   153 - 157   2000.12

「学び」を保障する学習環境の設計

黒上 晴夫

『授業研究21』（明治図書）   509号67-69頁   2000

メディアやネットワーク活用の授業の創造

黒上 晴夫

『教育展望』（教育開発研究所）   46巻9号34-41頁   2000

学びを支えるメディアリテラシー

黒上 晴夫

『現代教育科学』（明治図書）   531号14-16頁   2000

「学び」を保障する学習環境の設計

黒上 晴夫

『授業研究21』（明治図書）   509号67-69頁   2000

総合的学習における学習環境

黒上 晴夫

『総合学習』（黎明書房）   3号28-29頁   2000

総合・教科の「学び」を生み出す学習活動の進め方－情報教育の視点から－

黒上 晴夫

『IMETS』（（財）才能開発教育研究財団・教育工学研究協議会）   137号62-65頁   2000

総合的な学習のカリキュラム作成チェックポイント

黒上 晴夫

『Pasotea』（学研）   1巻6号14-20頁   2000

総合的な学習にとっての評価とは何か？

黒上 晴夫

『Pasotea』（学研）   1巻7号18-20頁   2000

どうすれば“カリキュラム開発力”がつくか

黒上 晴夫

『総合的学習を創る』（明治図書）   111号13-15頁   2000

インターネットを利用した共同学習カリキュラムの開発－「こねっと・プラン」モデルプロジェクトの実践成果－

黒上 晴夫, 堀田龍也, 原克彦, 田中博之, 奥村英樹, 永野和男

JET99-4 日本教育工学会研究報告集   65-70頁   65 - 70   1999.4

生活科・総合的学習と学力の保障

黒上 晴夫

『生活科教室』（日本文教出版）   15号1-4頁   1999.1

学習環境に表出した学習支援機能と教師の意図の分析

黒上 晴夫, 潟辺美由紀, 堀田龍也

JET99-1 日本教育工学会研究報告集   17-24頁   1999.1

情報教育どんな単元開発があるか－道具としての情報とねらいとしての情報－

黒上 晴夫

『総合的学習を創る』（明治図書）   103号39-41頁   1999

ED-Media国際学会＜アメリカ＞とカナダ・ドイツの教育事情

黒上 晴夫

『放送教育』（日本放送教育教会）   54巻8号48-51頁 ( 8 )   48 - 51   1999

バリエーションを広げる“モデル”の紹介

黒上 晴夫

『総合的学習を創る』（明治図書）   108号24-27頁   1999

教師の情報機器活用，三つのポイント

黒上 晴夫

『学校運営研究』（明治図書）   498号22-23頁   1999

学習を支えるメディア活用の工夫

黒上 晴夫

『IMETS』（（財）才能開発教育研究財団･教育工学研究協議会）   134巻2号24-29頁   1999

バリエーションを広げる“モデル”の紹介

黒上 晴夫

『総合的学習を創る』（明治図書）   108号24-27頁   1999

情報教育と総合的学習

黒上 晴夫

『IT・Education』（情報コミュニケーション教育研   2号,3号1-4頁   1999

学習環境構成を軸にした総合的学習のカリキュラム開発プロセス

黒上 晴夫, 加藤隆弘

教育工学・実践研究   25巻31-40頁   31 - 39   1999

カリキュラムの構成要素とその事例

黒上 晴夫

『授業研究21』（明治図書）   496号44-46頁   1999

横断的・総合的学習で育てる「学習技能」とは－課題に即した具体的なスキルを軸に－

黒上 晴夫

『授業研究21』（明治図書）   498号15-16頁   1999

地域を越える共同学習

黒上 晴夫

『放送教育』（日本放送教育協会）   54巻4号26頁   1999

情報教育におけるコンピュータ活用の度合いをどのように考えるか

黒上 晴夫

『IMETS』（（財）才能開発教育研究財団・教育工学研究協議会）   131巻3号53-54頁   1998.12

「いっしょに調べよう」掲示板でのコミュニケーションについて

黒上 晴夫

JET98-3 日本教育工学会研究報告集   105-108頁   1998.5

校内サーバーのディレクトリ構造について

黒上 晴夫, 稲垣忠

JET98-3 日本教育工学会研究報告集   63-68頁   1998.5

共同学習と放送・メディア－農薬論争から番組視聴，発展学習へ－

黒上 晴夫

『放送教育』（日本放送教育協会）   53巻1号72-75頁   1998

“環境”にシフトする単元構成のヒント

黒上 晴夫

『社会科教育』（明治図書）   464号20-23頁   1998

総合的な学習と援助者としての教師の役割

黒上 晴夫

『IMETS』（（財）才能開発教育研究財団・教育工学研究協議会）   128巻4号48-49頁   1998

授業改造講座－手作りプリントで授業を－

黒上 晴夫

『NEW教育とコンピュータ』（学研）   14巻5号78-81頁   1998

新しい研究課題と組織・運営

黒上 晴夫

『教育展望』（教育開発研究所）   44巻4号14-21頁   1998

コンピュータから視野を広げてみよう

黒上 晴夫

『NEW教育とコンピュータ』（学研）   14巻6号78-83頁   1998

コンピュータで表現を

黒上 晴夫

『NEW教育とコンピュータ』（学研）   14巻7号78-81頁   1998

学校の情報化の視点とメディア環境の設計

黒上 晴夫

『IMETS』（（財）才能開発教育研究財団・教育工学研究協議会）   129巻1号34-37頁   1998

柔軟な思考でカリキュラム開発を

黒上 晴夫

『授業研究21』（明治図書）   487号13-14頁   1998

小学校のカリキュラム開発－どんな類型があるか－

黒上 晴夫

『生活科と共に総合的学習を創る』（明治図書）   94号28-30頁   1998

ドイツ学校教育の今

黒上 晴夫

JET97-2 日本教育工学会研究報告集   159-160頁   1997.3

インターネットによる視聴者交流（2）－その教育的意味－

黒上 晴夫

『放送教育』（日本放送教育協会）   52巻1号46-50頁   1997

メディアミックスの歴史と新たな展開

黒上 晴夫

『NEW教育とコンピュタ』（学研）   12巻10号27-29頁   1996

ゾーンプランニングとマルチメディア環境への試み－金沢大学附属小学校のメディア環境－

黒上 晴夫

『放送教育』（日本放送教育協会）   51巻5号18-21頁 ( 5 )   18 - 21   1996

マルチメディアのふるさと

黒上 晴夫

『IMETS』（（財）才能開発教育研究財団・教育工学研究協議会）   117巻1号22-26頁   1995

中学校選択教科「家庭科」における教材開発－ハイパーメディアによる編み物の学習－

黒上 晴夫, 鈴木洋子

『家庭科教育』   68巻5号39-45頁   1994

新学力観と子どもの評価－教育現場でのコンピュータ利用と子どもの能力の評価－

黒上 晴夫

『学習情報研究』   9巻91号17-20頁   1994

「情報基礎」領域のカリキュラム開発とその試行 Reviewed

黒上 晴夫

『教育工学・実践研究』   109   40 - 49   1993

Development and Assessment of a Material of Road Safety Education Using Hypermedia

Kurokami Haruo

Japanese Journal of Audiovisual Education Study   22号47-64頁   65 - 86   1992

性教育の今これから－総合的な取り扱いとマルチメディア－

黒上 晴夫

『教育フォーラム』（金子書房）   10巻43-55頁   1992

マルチメディア，ハイパーメディア，メディアミックスってどんな世界？－マルチメディアはこんな授業を創り出す－

黒上 晴夫

『NEWマイコンと教育』（学研）   8巻10号36-41頁   1992

ハイパーメディアを用いた交通安全教育

黒上 晴夫

交通科学   21巻2号26-31頁   1992

Revision of Course of Study and Music in Elementary

Kurokami Haruo

17巻229-248頁   229 - 248   1991

ハイパー環境下の教材シークエンスについて

黒上 晴夫

JET90-5 日本教育工学会研究報告集   5-8頁   1990.5

日本のオープンスクール

黒上 晴夫

『個性を育てる』（全国個性化教育研究連盟）   3号60-63頁   1989

Research and Development of a CAI System Based on Cognitive Theories

Morita Eiji, Sugai Katsuo, Inoue Masamichi, Kurokami Haruo

15巻209-231頁   207 - 231   1989

環境教育の実践動向（小学校の部）

黒上 晴夫

『週間教育資料』（日本教育新聞社）   704号27-29頁   1988

個別化教育の研究動向と課題

黒上 晴夫, 木原俊行

『学校運営研究』（明治図書）   27巻347号35-69頁   1988

教育の個別化・個性化－類型とその特徴－（原著） Reviewed

黒上 晴夫

教育方法学研究   12   49 - 56   1987

自主的・自発的学習をたかめる

黒上 晴夫, 水越敏行

『児童心理』（金子書房）   41巻9号61-66頁   1986

個別化・個性化教育の動向

黒上 晴夫

『現代教育科学』（明治図書）   28巻6号31-37頁   1985

芸術・技能教科の特色ある実践

黒上 晴夫

『現代教育科学』（明治図書）   27巻10号42-48頁   1984

プログラミング教育導入の前に知っておきたい思考のアイディア (教育技術MOOK)

黒上晴夫,堀田達也,ほか（ Role： Edit編集，はじめに，プログラミング的思考に目を向ける）

小学館  2017.7  （ ISBN:9784091050571 ）

教育メディアの開発と活用

近藤勲, 黒上晴夫, 堀田龍也, 野中陽一（ Role： Joint author）

ミネルヴァ書房  2015.2 

こうすれば考える力がつく! 中学校 思考ツール

田村学, 黒上晴夫（ Role： Edit）

小学館  2014.8 

大学生の学びを育む学習環境のデザイン―新しいパラダイムが拓くアクティブ・ラーニングへの挑戦

岩崎千晶, 久保田賢一, 黒上晴夫, 竹内理, 中澤努, 石橋章市郎, 森本雅也, 岡田忠克, 三浦真琴, 片倉啓雄, 倉田純一, 柴健次, 古川智樹, 池田佳子, 田中俊也, 冬木正彦, 辛島恵美子, 山本敏幸, 川上智子, 後藤健太, 深井麗雄, 石井康博, 澤山利広（ Role： Joint author）

関西大学出版部  2014.4 

総合的な学習の時間と課題設定

黒上晴夫（ Role： Sole author）

慶應義塾大学出版会  2013.12 

考えるってこういうことか!「思考ツール」の授業

田村学, 黒上晴夫（ Role： Edit）

小学館  2013.12 

The New Taxonomy of Educational Objectives

Haruo Kurokami, Yu Taizan

Corwin Press, A Sage Publications Company  2013.9 

高等教育におけるつながり・協働する学習環境デザイン―大学生の能動的な学びを支援するソーシャルメディアの活用

久保田賢一, 久保田真弓, 稲垣忠, 黒上晴夫, 岸磨貴子, 影戸誠, 佐藤慎一（ Role： Sole author）

晃洋書房  2013.5 

初等教育資料, 座談会 探究の価値を, 今, 改めて考える

田村学, 奈須正裕, 黒上晴夫（ Role： Joint author）

東洋館出版社・初等教育資料  2012.12 

Thinking Tools for Teaching Thinking Skills

Haruo Kurokami, Akari Kojima, Yu Taizan（ Role： Joint author）

2012.4 

教育プログラムの評価

黒上晴夫（ Role： Joint author）

晃洋書房  2012 

英語授業デザイン〜学習空間作りの教授法と実践〜（英語教育学大系第11巻）多重知能理論と英語教育への応用

山岸信儀, 高橋貞雄, 鈴木政浩, 黒上晴夫（ Role： Joint author）

大修館書店  2010 

総合的な学習ビジュアル解説27

村川雅弘, 黒上晴夫（ Role： Edit）

日本文教出版  2009.6 

総合的な学習ビジュアル解説24

村川雅弘, 黒上晴夫（ Role： Edit）

日本文教出版  2009.1 

ICT教育のデザイン

水越敏行, 久保田賢一, 黒上晴夫（ Role： Joint author）

日本文教出版  2008 

子どもに向きあう授業づくり〜授業の設計，展開から評価まで〜

黒上晴夫, 生田孝至（ Role： Joint author）

図書文化社  2006.11 

これからの情報とメディアの教育

水越敏行, 生田孝至, 黒上晴夫（ Role： Joint author）

図書文化社  2005 

「学習空間の柔軟な活用」「子どもが夢中になる授業づくり」「個に応じた指導とは何か？」（木原俊行編集『［学習指導・評価］実践チェックリスト』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

教育開発研究所  2004 

「ユビキタス（コンピューティング）」「ビデオクリップ」「デジタル教材と子どもの学び」（日本教育方法学会編『現代教育方法事典』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

図書文化社  2004 

『教育改革のながれを読む』

黒上 晴夫, 水越俊行, 桑原靖, 村川雅弘, 吉崎静夫, 林向達, 澤圭一郎, 木原俊行, 寺西和子, 山住勝広, 堀田龍也, 森田英嗣, 久保田賢一（ Role： Joint author）

関西大学出版部  2004 

『多元的知能の世界－MI理論の活用と可能性』(Howard Gardner, Multiple Intelligences-Theory in Practice, 1993)

黒上 晴夫（ Role： Joint author）

日本文教出版  2003.9 

『Rubric Chart教科「情報」の実習で使える評価支援ソフト』

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

日本文教出版  2003.9 

『ICT教育の実践と展望～ディジタルコミュニケーション時代の新しい教育～』

黒上 晴夫, 水越俊行, 久保田賢一ほか（ Role： Joint author）

日本文教出版  2003.2 

『評価への羅針盤』

黒上 晴夫, 川端真紀子, 中島浩美, 八崎和美（ Role： Joint author）

日本文教出版  2002.9 

インターネットを活用した国際理解教育（水越俊行・久保田賢一編集『ディジタル時代の学びの創出』）

黒上 晴夫, 影戸誠（ Role： Joint author）

日本文教出版  2002.8 

総合的な学習で培う高次な学力（中山洋司・村川雅弘・「綜合学習」取材班編集『日本の未来はこれで変わる』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

日本文教出版  2002.5 

学習集団（学習形態）の弾力化による「個に応じた指導」，評価活動を生かした「個に応じた指導」（吉崎静夫編集 教職研修別冊『多様な指導方法への経営戦略』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

教育開発研究所  2002.5 

『資質・能力を育てる（中学校「総合的な学習」編）－情報教育を中心

黒上 晴夫（ Role： Joint author）

明治図書  2002.3 

テレビとインターネットをつないだ共同学習（水越敏行・ICTE編集『メディアとコミュニケーションの教育』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

日本文教出版  2002.2 

「教材センター」「視聴覚センター」「静止画像」「光ディスク」「有線放送」「文字放送」「スライド」「映像」（『新版 現代学校教育大辞典』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

ぎょうせい  2002 

「インターネット・スクール」「イントラネット」「サーバー・クライアント」「プライバシー保護」「ホームページ」（『新版 学校教育辞典』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

明治図書  2002 

「ドイツの情報教育」「情報機器の道具的利用」「課題研究」「課題解決学習」「探索学習」「単元学習と情報教育」（西之園晴夫他編集『情報教育用語300』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

明治図書  2001 

個人内評価，指導と評価の一体化（「悠」編集部編集『速解新指導要領・教課審答申』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

ぎょうせい  2001 

交流学習・共同学習（松田實・永野和夫・中村一夫・前迫孝憲・中川忠之編集『情報教育実践ガイド－－コンピュータ・インターネットの活用事例－－』（追録）に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

第一法規  2001 

学校放送番組と連動した共同学習の展開（水越敏行編著『メディアリテラシーを育てる』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

明治図書  2000.11 

「オープンスクール」「学習時間」「デジタルメディア」「プレゼンテーションメディア」（日本教育工学会編集『教育工学事典』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

実教出版  2000 

無線LAN（松田實・永野和夫・中村一夫・前迫孝憲・中川忠之編集『情報教育実践ガイド－－』（追録5号）に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

第一法規  2000 

新しい時間枠，教科・領域と関連させた時間確保，子どもによる時間運営（吉崎静夫編著『総合的な学習の時間を弾力的に運用する』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

教育開発研究所  1999.12 

「学び」を高める工夫（『“実践に学ぶ”特色ある学校づくり「総合的な学習」編－多彩な学習の展開と工夫－』に収録に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

教育開発研究所  1999.7 

『総合カリキュラム－理論から評価まで－』(Donna M. Wolfinger & James W. Stockard Jr., Elementary Method-An Integrated Curriculum-,)

黒上 晴夫（ Role： Joint author）

日本文教出版  1999.5 

授業における教師の支援（児島邦宏・飯塚峻・村川雅弘編著『総合的な学習・指導案集－単元作りのガイドと実際例－小学校3・4年』に

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

図書文化  1999.5 

授業における教師の支援（児島邦弘・飯塚峻・村川雅弘編著『総合的な学習・指導案集－単元作りのガイドと実際例－小学校5･6年』に

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

図書文化  1999.5 

授業における教師の支援（児島邦弘・飯塚峻・村川雅弘編著『総合的な学習・指導案集－単元作りのガイドと実際例－中学校』に収録に

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

図書文化  1999.5 

情報教育の授業をこう変える（水越敏行編著『学校づくり・授業づくり』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

ぎょうせい  1999.4 

『総合的学習をつくる』

黒上 晴夫, 吉田貞介ほか（ Role： Joint author）

日本文教出版  1999.3 

『インターネットが学校になった－「こねっと・プラン」の挑戦－』

永野和男, 田中博之, 加藤直樹, 黒上晴夫, 野中陽一, 奥村英樹, 堀田龍也, 原克彦他（ Role： Joint author）

高陵社書店  1998.7 

ドイツの中等教育から学ぶものは（水越敏行・木原俊行編著『中学校・選択と総合的学習の新展開』）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

明治図書  1998 

インターネット活用による新しいコミュニケーション（教育創造ブックレット1『変わらなきゃ教育も』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

三晃書房  1998 

各国の教育方法の特徴－ドイツ編（『諸外国の特色ある教育方法』に収録）

黒上 晴夫, 生田孝至（ Role： Joint author）

国立教育会館  1998 

総合的学習と学習環境（村川雅弘編著『総合的学習のすすめ』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

日本文教出版  1997 

新しい学校評価の考え方と方法（藤岡完治・北俊夫編『評価で学校を創る第Ⅲ巻－新学力観のための評価と指導』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

ぎょうせい  1997 

日本の情報教育の新しい取組み（水越敏行・佐伯胖編著『変わるメディアと教育のありかた』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

ミネルヴァ書房  1996.5 

100校プロジェクトとは何か（教職研修12月増刊号『情報化時代に求められる資質・能力と指導』に）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

教育開発研究所  1996 

環境教育の実践動向（水越敏行・木原俊行編著『新しい環境教育を創造する－子どもがきずく環境へのかけ橋』に収録）

黒上 晴夫, 鈴木真理子（ Role： Joint author）

ミネルヴァ書房  1995 

学習環境の整備（永岡順・奥田真丈編『新学校教育全集22・学級・学年経営』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

ぎょうせい  1995 

校内研究・研修の組織運営（水越敏行・永岡順『神学校教育全集28・学校の教育研究』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

ぎょうせい  1995 

オープン教育のねらいとカリキュラム（梶田叡一編著『授業研究の新しい展望』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

明治図書  1995 

教育機器と個別学習（『学習形態の改善・教育方法改善シリーズ』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

国立教育会館  1994 

生活科と個性化教育（村川雅弘・藤池安代編『生活科教育実践』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

ナカニシヤ出版  1994 

アルバムをつくろう（村川雅弘・藤池安代編『生活科教育実践』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

ナカニシヤ出版  1994 

スペースの活用（村川雅弘・藤池安代編『生活科教育実践』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

ナカニシヤ出版  1994 

「情報基礎」でねらう新しいリテラシー（水越敏行編著『メディアが変わる授業を変える』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

明治図書  1994 

丹下段平のコーチングは成功したのか（サーフライダー21著『「あしたのジョー」心理学概論』に収録・中公文庫に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

ユニオンプレス  1993 

発見や解決を目指す指導法（水越敏行編著『効果的な指導法と学習形態』に収録）

黒上 晴夫, 木原俊行（ Role： Joint author）

ぎょうせい  1993 

Clancy, J.W. (1988). The Knowledge Engineer as Student: Meta cognitive Bases for Asking Good Questions. In Mandel, H. and Lesgold, A. (Ed.) "Learning Issues for Intelligent Tutoring Systems." Springer-Verlag New York Inc.)

KUROKAMI Haruo（ Role： Sole author）

1992 

生活科に関する調査と学校訪問から（水越敏行・吉本均編著『生活科と低学年カリキュラム』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

ぎょうせい  1992 

習熟度別指導（水越敏行編著『授業設計と展開の力量』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

ぎょうせい  1989 

オープン方式の授業設計と展開（水越敏行編著『授業設計と展開の力量』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

1989 

基礎・基本の徹底（水越敏行編著『先進校の実践分析から探る新教育課程の課題』に収録）

黒上 晴夫, 袁慶揚（ Role： Joint author）

図書文化  1989 

オープンスクールの比較研究－池田小学校と福光三小学校の場合－（水越敏行編著『個別化・個性化教育の新動向』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

図書文化  1988 

オープンシステムと情報能力（水越敏行編著『子どもの情報能力を育てる』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

ぎょうせい  1988 

個別化・個性化教育の動向と課題（水越敏行編著『授業研究情報No.3』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

明治図書  1987 

マスタリー・ラーニングの展開－大阪大学での講演－（梶田叡一著『ブルーム理論に学ぶ』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

明治図書  1986 

個別化教育に関する学校研究の動向（水越敏行編著『授業研究情報No.2』に収録）

黒上 晴夫（ Role： Sole author）

明治図書  1986 

電子黒板による教授意図の伝達率についての調査 (平成21年度 文部科学省委託 「デジタルテレビ等を活用した先端的教育・学習に関する調査研究事業」報告書(2)) -- (デジタルテレビ等の活用効果)

黒上 晴夫

視聴覚教育   64 ( 6 )   34 - 36   2010.6

The practice of using thinking tool from the perspective of socio-cultural approach

KISHI Makiko, KONNO Takayaki, SAKATA Atsushi, MIYAKE Kikuko, KUROKAMI Haruo, KUBOTA Kenichi

Research report of JSET Conferences   2008 ( 3 )   11 - 18   2008.7

Instructional Design and Learning Situation Design Intend to Enhance Academic Achievement by Expert Teachers to Accelerate Teaching Effects using ICT

HORITA Tatsuya, NAKAGAWA Hitoshi, KUROKAMI Haruo

Research report of JET Conferences   2008 ( 1 )   183 - 188   2008.3

Review and Consideration of Viewpoint as Classification of ICT Use by Expert Teachers to Accelerate Teaching Effects using ICT

HORITA Tatsuya, NAKAGAWA Hitoshi, KUROKAMI Haruo

Research report of JET Conferences   2007 ( 3 )   13 - 18   2007.7

Education for communications and media literacy : Proposal to teaching practice in elementary school

INOUE Haneko, KUROKAMI Haruo

Research report of JET Conferences   2007 ( 1 )   121 - 128   2007.3

A Survey About Implementation of Integrated Study in High School

TACHIBANA Moriaki, KUROKAMI Haruo

Research report of JET Conferences   2006 ( 2 )   35 - 40   2006.3

Development of a Web Site with Wiki to Activate Teacher's Use of Digital Contents

UCHIGAITO Takayuki, FUCHI Kazunori, SAKATA Atsushi, EURA Takayuki, KAMEI Mihoko, MASUDA Michihiro, ENDO Tadashi, NAKAJIMA Toru, KUROKAMI Haruo

Research report of JET Conferences   2006 ( 2 )   25 - 30   2006.3

Self-Evaluation Text Classification System Based on Expressed Keywords to Support Feedback to Self-Evaluation Texts

SHIRATO Shoko, MURATA Tadahiko, UCHIGAITO Takayuki, KUROKAMI Haruo

Research report of JET Conferences   2006 ( 1 )   77 - 82   2006.1

ICTリテラシーの潮流

黒上 晴夫

ICT・education   ( 30 )   1 - 5   2006

小学校における環境教育の実践動向

黒上晴夫

新しい環境教育を創造する   43 - 52   2005

Correspondence of Practices with Objectives in Information in Japanese High School

KUROKAMI Haruo

Research report of JET Conferences   2004 ( 5 )   97 - 100   2004.11

Designing environment for supporting leaning with digital materials

M Kamei, H Kurokami, J Lee, M Kubo, Y Ujihashi, T Minowa

ED-MEDIA 2004: World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, Vols. 1-7   3345 - 3348   2004

Development of Online Materials for Pre-service Teacher Training on Information Studies

KUROKAMI Haruo, Takayuki Uchigaito, Mihoko Kamei, Kosuke Terashima

Ed-Media 2005   2004

Designing Environment for Supporting Teacher to introduce Digital Materials in Class

KUROKAMI Haruo, Mihoko Kamei, Juhi Lee, Masashi Kubo, Yuji Ujihashi

International Symposium & Conference, Educational Media in Schools   2004

Categorizing Instructional Intensions Associated with Learning Activities

KUROKAMI Haruo, Takayuki Uchigaito

International Symposium & Conference, Educational Media in Schools   2004

教師のデジタルコンテンツ使用を支援する実践記録フォーマットの構築と評価

黒上 晴夫, 森下学, 瀧本晋作, 亀井美穂子, 中島徹, 遠藤正, 増田迪博

日本教育工学会第20回全国大会   2004

高校普通教科「情報科」教員養成のためのe-learning教材の開発

黒上 晴夫, 内垣戸貴之, 亀井美穂子

日本教育工学会第20回全国大会   2004

EZ-Chartによる授業設計記録に見る「学び」の観点について

黒上 晴夫

日本教育工学会第20回全国大会   2004

EduMart実証実験ログデータ分析に見る映像の選択・視聴傾向

黒上 晴夫, 亀井美穂子, 瀧本晋作, 中島徹

日本教育工学会第20回全国大会   2004

デジタル教材に対する製作者と教師の意図をめぐる事例研究

黒上 晴夫, 稲垣忠, 宇治橋祐之, 鈴木克明, 小平さち子

第11回日本教育メディア学会年次大会   2004

学校における地上デジタル放送の活用可能性

黒上 晴夫, 内垣戸貴之

第11回日本教育メディア学会年次大会   2004

映像編集を軸にした地上波デジタル放送利用の教育実践事例

黒上 晴夫, 内垣戸貴之, 中橋雄

第11回日本教育メディア学会年次大会   2004

Communications Design for a Constructivist Learning Environment as an Instructional Strategy

KUROKAMI Haruo, Kosuke Terashima, Takayuki Uchigaito

ICCE2004   2004

どう進めるか総合的学習の評価：⑩ルーブリックの導入

黒上 晴夫

『総合的学習を創る』（明治図書）   163号74-77頁   2004

どう進めるか総合的学習の評価：⑪

黒上 晴夫

『総合的学習を創る』（明治図書）   164号74-77頁   2004

どう進めるか総合的学習の評価：⑫やっぱり難しい総合の評価

黒上 晴夫

『総合的学習を創る』（明治図書）   165号74-77頁   2004

An analysis of learning situation constructed by teachers practicing inter-classroom collaboration

T Uchigaito, S Takimoto, H Kurokami

ED-MEDIA 2004: World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, Vols. 1-7   2773 - 2775   2004

Building the Web Site to Support Teachers Utilizing Digital Educational Contents in Classes

TAKIMOTO Shinsaku, KAMEI Mihoko, MORISHITA Manabu, LEE Joohee, KUROKAMI Haruo

19 ( 1 )   267 - 268   2003.10

ICTs Education in Queensland

KUROKAMI Haruo

19 ( 2 )   493 - 494   2003.10

Assessment of Educational Contents in Digital Learning Environments

INAGAKI Tadashi, UJIHASHI Yuji, OKAMOTO Kyosuke, SUZUKI Katsuaki, KODAIRA Sachiko, KUROKAMI Haruo

19 ( 2 )   717 - 718   2003.10

A Study on Roles of Coordinator for Teacher's Community in Inter-Classroom Collaboration

MATSUMOTO Yu, UCHIGAITO Takayuki, YOSHIDA Yoshiyuki, INAGAKI Tadashi, KUROKAMI Haruo

19 ( 2 )   783 - 784   2003.10

A Study of Learning Situation Constructed by Teachers Adopting Inter-Classroom Collaboration in Succession

UCHIGAITO Takayuki, KUROKAMI Haruo

19 ( 2 )   787 - 788   2003.10

どう進めるか総合的学習の評価：②総合的学習での総括的評価とプロセス評価

黒上 晴夫

『総合的学習を創る』（明治図書）   155号73-76頁   2003

NHKデジタル教材を対象にした評価研究の試み

黒上 晴夫, 稲垣忠, 宇治橋祐之, 鈴木克明, 小平さち子

日本教育メディア学会第10回大会   2003

学校放送番組における生命・環境教育

黒上 晴夫

日本教育メディア学会第10回大会   2003

学校間交流学習における児童の意識構造とその変容

黒上 晴夫, 稲垣忠, 土井大輔, 内垣戸貴之

日本教育工学会第18回全国大会   2003

総合的な学習の活動評価を支援するテンプレートの開発

黒上 晴夫

日本教育工学会第18回全国大会   2003

どう進めるか総合的学習の評価：③評価のハードル

黒上 晴夫

『総合的学習を創る』（明治図書）   156号74-77頁   2003

どう進めるか総合的学習の評価：④学びにこだわる

黒上 晴夫

『総合的学習を創る』（明治図書）   157号74-77頁   2003

どう進めるか総合的学習の評価：⑤学びの具体レベル

黒上 晴夫

『総合的学習を創る』（明治図書）   158号74-77頁   2003

どう進めるか総合的学習の評価：⑥学びを評価する

黒上 晴夫

『総合的学習を創る』（明治図書）   159号74-77頁   2003

どう進めるか総合的学習の評価：⑦EZ-Chartの活用

黒上 晴夫

『総合的学習を創る』（明治図書）   160号74-77頁   2003

どう進めるか総合的学習の評価：⑧EZ-Chartの活用2

黒上 晴夫

『総合的学習を創る』（明治図書）   161号74-77頁   2003

どう進めるか総合的学習の評価：⑨見えない成長をくみ取る

黒上 晴夫

『総合的学習を創る』（明治図書）   162号74-77頁   2003

教師のねらいと活動タイプからみた共同学習の分析

黒上 晴夫, 土井大輔, 松本有, 稲垣忠

日本教育工学会第18回全国大会   2003

どう進めるか総合的学習の評価：①評価にまつわる価値・基準・機能

黒上 晴夫

『総合的学習を創る』（明治図書）   154号73-76頁   2003

Using Digital Terrestrial Broadcasting in Schools(brief paper)

KUROKAMI Haruo

Ed-Media 2002   2002

"OKOME" NHK's full-digital material (1): Web site design and log collection system

Y Ujihashi, T Minowa, T Inagaki, H Kurokami

INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTERS IN EDUCATION, VOLS I AND II, PROCEEDINGS   1350 - 1351   2002

"OKOME" NHK's full-digital material (2): Effectiveness of the material according to the data from a pilot school

H Kurokami, K Shouji, S Kodaira, K Okamoto, A Nishibuchi, K Suzuki

INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTERS IN EDUCATION, VOLS I AND II, PROCEEDINGS   547 - 551   2002

"OKOME" NHK's full-digital material (1): Web site design and log collection system

Y Ujihashi, T Minowa, T Inagaki, H Kurokami

INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTERS IN EDUCATION, VOLS I AND II, PROCEEDINGS   1350 - 1351   2002

Analysis on a Web Community to Promote Inter-Classroom Collaboration

KUROKAMI Haruo, Tadashi Inagaki, Kenichi Kubota, Yuji Ujihashi, Kenji Kikue

Ed-Media 2002   2002

学校間交流学習における教師間の役割関係の変容の分析

黒上 晴夫, 松本有, 稲垣忠, 土井大輔

日本教育メディア学会第10回研究会   2002

地上デジタル波放送による学校間交流学習の試み

黒上 晴夫

日本教育メディア学会第9回大会   2002

新しい授業デザインの工夫⑩－カリキュラムの評価－

黒上 晴夫

『悠』（ぎょうせい）   18巻1号44-45頁   2001

Designing of a Web Community to promote Inter-Classroom Collaborative Learning with a TV Program

KUROKAMI Haruo, Tadashi Inagaki, Kenichi Kubota, Yuuji Ujihashi

ICCE 2001/SchoolNet 2001   1   217 - 220   2001

総合的な能力をどのようにつけるのか（シンポジウム1「総合的な学習の時間でどのように学力を保障するか～情報活用の実践力をつける授業づくりとは～）

黒上 晴夫

日本教育工学会第17回大会   2001

学校の情報環境と生徒のネットワーク利用意識に関する調査

黒上 晴夫, 稲垣忠, 長尾尚

日本教育工学会第17回大会   2001

共同学習における関係性の構築に関する一考察

黒上 晴夫, 内垣戸貴之

日本教育工学会第17回大会   2001

学校放送番組と連動した学校間交流コミュニティの検討

黒上 晴夫, 稲垣忠, 久保田賢一, 宇治橋裕之, 土井大輔

教育メディア学会第8回大会   2001

新しい授業デザインの工夫⑪－子どもの評価－

黒上 晴夫

『悠』（ぎょうせい）   18巻2号44-45頁   2001

新しい授業デザインの工夫⑫－気を付けたいこと－

黒上 晴夫

『悠』（ぎょうせい）   18巻3号44-45頁   2001

A Small History of Communication Board for Collaborative Learning Among

KUROKAMI Haruo

ED-Media 2001   2001

Analysis of messages on the Only One Earth Club; TV-based collaborative learning site on the Internet (Poster Session)

KUROKAMI Haruo, Horita T., Yamauchi Y.

ED-Media 2000   1785   2000

学校イントラネットにおけるパーソナルスペースと運用支援に関するモデル化

黒上 晴夫, 稲垣忠

教育工学関連学協会連合第6回全国大   2000

在宅学習を目的としたコミュニケーションボードの開発

黒上 晴夫, 渡辺哲郎

教育工学関連学協会連合第6回全国大   2000

Designing Groupware for Supporting Information System(Poster Session)

KUROKAMI Haruo, Tadashi Inagaki

8th International Conference on Computers in Education / International Conference on Computer-Assisted Instruction 2000   2000

学習指導案における学習環境構成および意図の分析

黒上 晴夫

教育工学関連学協会連合第6回全国大   2000

新しい授業デザインの工夫④－活動に即した「学び」を考える－

黒上 晴夫

『悠』（ぎょうせい）   17巻7号44-45頁   2000

新しい授業デザインの工夫⑤－指導案の形式を変える－

黒上 晴夫

『悠』（ぎょうせい）   17巻8号44-45頁   2000

新しい授業デザインの工夫③－まとまりからストーリーをつくる－

黒上 晴夫

『悠』（ぎょうせい）   17巻6号44-45頁   2000

新しい授業デザインの工夫⑥－学習環境構成とはどんなことか－

黒上 晴夫

『悠』（ぎょうせい）   17巻9号44-45頁   2000

新しい授業デザインの工夫⑦－地域ぐるみのブレインストーミング－

黒上 晴夫

『悠』（ぎょうせい）   17巻10号44-45頁   2000

新しい授業デザインの工夫⑧－指導案の形式を変える－

黒上 晴夫

『悠』（ぎょうせい）   17巻11号44-45頁   2000

新しい授業デザインの工夫⑨－多様な活動をどう想定するか－

黒上 晴夫

『悠』（ぎょうせい）   17巻12号44-45頁   2000

教育情報の流通支援環境のモデル化とアーキテクチャの検討

黒上 晴夫, 稲垣忠

教育工学関連学協会連合第6回全国大   2000

新しい授業デザインの工夫①－総合的学習でねらうもの－

黒上 晴夫

『悠』（ぎょうせい）   17巻4号44-45頁   2000

新しい授業デザインの工夫②－ストーリーをつくるために－

黒上 晴夫

『悠』（ぎょうせい）   17巻5号44-45頁   2000

An teacher attitude survey about functions of learning situation

Research report of JET Conferences   99 ( 6 )   57 - 60   1999.12

児童の学習活動を支えるメディア活用のあり方と工夫

黒上晴夫

http://ks-lab.net/haruo/resume/990729IMETS/index.htm   1999

Development of Collaborative Learning System based on NHK's educational TV Program

KUROKAMI Haruo, Tatsuya Horita, Yuhei Yamauchi

ED-MEDIA 99   1815 - 1816   1999

放送とインターネットを利用した学習コミュニティのデザイン

黒上 晴夫, 山内祐平, 堀田龍也

日本教育メディア学会第6回大会   1999

共同学習における学校放送番組，掲示板，テレビ会議システムの役割について

黒上 晴夫

日本教育メディア学会第6回大会   1999

ネットワークを利用した環境学習番組「インターネットスクールたったひとつの地球」の開発

黒上 晴夫, 永野和男, 堀田龍也, 山内祐平, 箕輪貴, 横田政美

日本教育工学会第15回大会   1999

学校イントラネットの構築に向けた学校情報の標準化プロセスの検討

黒上 晴夫, 稲垣忠, 堀田龍也, 黒田卓, 高橋純

日本教育工学会第15回大会   1999   135 - 136   1999

学習環境設計の意義と成立

黒上 晴夫, 堀田龍也, 中川一史, 湯澤斉之

日本教育工学会第15回大会   1999

教師による学習環境構成を分析するための手がかりとなる観点の検討

黒上 晴夫, 潟辺美由紀, 堀田龍也

日本教育工学会第15回大会   1999

リソース映像の変容と学習

黒上 晴夫

日本教育メディア学会第6回大会   1999

メディアに対する子どもの態度－マレーシアと日本の国際比較－

黒上 晴夫, 黒田卓, 呉家信, 木原俊行, 生田孝至

日本教育メディア学会第6回大会   1999

インターネットにおける遠隔学習サイトの考察

黒上 晴夫, 渡辺哲郎

日本教育メディア学会第6回大会   1999

ウェブサイトと生放送を連動させた環境学習番組「インターネットスクールたったひとつの地球」の開発

黒上 晴夫, 箕輪貴, 横田政美, 永野和男, 堀田龍也, 山内祐平

日本教育メディア学会第6回大会   99 - 100   1999

The Design of Streaming Audio Program for Advanced Learning : Outline and Evaluation of "Multimedia Only One Earth"

YAMAUCHI Yuhei, KUROKAMI Haruo, HORITA Tatsuya, KURODA Takashi, YOKOTA Masami

14   485 - 486   1998.9

Design of School Intranet on Modeling of Educational Information Distribution (2)

INAGAKI Tadashi, KUROKAMI Haruo, HORITA Tatsuya, KURODA Takashi, TAKAHASHI Jun

日本教育工学会大会講演論文集   14   281 - 282   1998.9

学習環境の設計, 総合的学習セミナー1998/3/22-23

黒上晴夫

http://ks-lab.net/haruo/resume/9803ilsemi/LearnSituation/lsdesign.html   1998

総合的学習における学習環境設計の方法の構築に向けて

黒上晴夫

日本教育工学会第14回年会論文集   399 - 400   1998

A Comparative Study on Internet Utilization for Problem Centered Learning in Germany and Japan(Short Paper)

KUROKAMI Haruo, Takashi Ikuta, Irene Langner

ED-MEDIA/ED-TELECOM 98   1998

黒上晴夫・堀田龍也・中川一史・湯澤斉之

黒上 晴夫, 堀田龍也, 中川一史, 湯澤斉之

日本教育工学会第14回大会   1998

インターネットと環境教育番組を利用した共同学習

黒上 晴夫

日本視聴覚・放送教育学会第5回大会   1998

インターネットスクール『たったひとつの地球』プロジェクトにおける共同学習システム－クラブ日記－の

黒上 晴夫, 堀田龍也, 山内祐平

日本教育メディア学会1998年度第3回研究会   1998

インターネットスクール『たったひとつの地球』プロジェクトにおける共同学習（クラブ日記）に関する考察

黒上 晴夫, 河辺誠二, 山本浩之

日本教育メディア学会1998年度第3回研究会   1998

クロンララスクールに見るインターネットを利用したオルタナティブスクールの試み

黒上 晴夫, 渡辺哲郎

日本教育メディア学会1998年度第3回研究会   1998

ドイツの学校におけるインターネット利用の現状

黒上 晴夫, 稲垣忠, 生田孝至, 加藤隆弘

日本教育メディア学会1998年度第3回研究会   1998

「総合的な学習の時間」の教員養成・研修のためのカリキュラム開発

黒上 晴夫, 吉田貞介, 大塚巌, 植田誠治

平成10年度日本教育大学協会研究集会   1998

教育情報のモデル化に基づく学校イントラネット・システムの設計（1）

黒上 晴夫, 稲垣忠, 堀田龍也, 黒田卓, 高橋純

日本教育工学会第14回大会   1998

教育情報のモデル化に基づく学校イントラネット・システムの設計（1）

黒上 晴夫, 稲垣忠, 堀田龍也, 黒田卓, 高橋純

日本教育工学会第14回大会   1998

総合的学習と学習環境

黒上晴夫

総合的学習のすすめ   77 - 93   1997

WEB掲示板を利用した共同学習の試み

黒上 晴夫, 八崎和美, 河辺信孝, 清水和久, 吉本律子

教育工学関連学協会連合第5回全国大会   311 - 312   1997

Web掲示板による協同学習の試み（1）

黒上 晴夫, 河辺信孝, 八崎和美

第18回北陸三県教育工学研究大会富山大会・第15回全日本教育工学研究協議会北   1997

Web掲示板による協同学習の試み（2）

黒上 晴夫, 河辺信孝, 八崎和美, 吉本律子, 清水和久

平成8年度石川県教育工学研究大会・第17回全日本教育工学研究協議会北陸研究   1997

学校放送番組をもとにした交流学習に関する研究

黒上 晴夫, 井口磯雄, 堀田龍也, 黒田卓, 山内祐平, 酒井和行, 内山守

教育工学関連学協会連合第5回全国大会   1997

校内光無線LANの導入とその学習効果

黒上 晴夫

教育工学関連学協会連合第5回全国大会   1997

小学校におけるメディア学習環境の工夫（1）

黒上 晴夫, 吉田貞介, 小林弘二

日本教育工学会第12回大会   1996

小学校におけるメディア学習環境の工夫（2）

黒上 晴夫, 吉田貞介, 小林弘二

日本教育工学会第12回大会   1996

ネットワークによる「ものの暖まり方」の実践と評価

黒上 晴夫, 倉元豊秋, 池島正芳, 中川岳

日本教育工学会第12回大会   1996

メディアリテラシーの基礎的訓練プログラムの開発（3）－「受け手」としての『洞察力』の育成に関する基礎的な研究－

黒上 晴夫, 岡部昌樹, 吉田貞介

日本教育工学会第12回大会   1996

小林弘二・黒上晴夫・吉田貞介

黒上 晴夫, 小林弘二, 吉田貞介

日本教育工学会第11回大会   1995

マルチメディア学習システムにおけるハイビジョンの個別利用（2）

黒上 晴夫, 岡部昌樹, 吉田貞介, 渡辺誠三

教育工学関連学協会連合第4回全国大会   1994

自己モニターによる発表支援システムの開発

黒上 晴夫

教育工学関連学協会連合第4回全国大会   1994

マルチメディア学習システムにおけるハイビジョンの個別利用（1）

黒上 晴夫, 岡部昌樹, 吉田貞介, 渡辺誠三

教育工学関連学協会連合第4回全国大会   1994

教育メディアの変化にどう対応するか-8-「情報基礎」でねらう新しいリテラシ-

水越 敏行, 黒上 晴夫

現代教育科学   36 ( 11 )   p111 - 115   1993.11

「世界が友だち」に関するいくつかの検討（課題研究：教育テレビ番組の評価）

黒上 晴夫

第30回日本視聴覚教育学会・第38回日本放送教育学会合同大会   1993

T.T.による学習集団の変化に関する研究

黒上 晴夫

第9回日本教育工学会   1993

メディアリテラシーの基礎的訓練プログラムの開発（1）

黒上 晴夫, 岡部昌樹, 吉田貞介

第9回日本教育工学会   444 - 445   1993

メディアリテラシーの基礎的訓練プログラムの開発（2）

黒上 晴夫, 岡部昌樹, 吉田貞介

第9回日本教育工学会   1993

衛星通信利用ティーム・ティーチングによる教育情報処理授業システム開発のための研究調査

黒上 晴夫, 藤本京平, 木村捨雄, 益子典文, 菅井勝雄, 飯塚郁男, 吉江森男

第9回日本教育工学会   1993

生活科に関する実態調査（課題研究：低学年カリキュラムの内容・方法および評価に関する教授学的

黒上 晴夫

第27回日本教育方法学会   1991

コンセプトの系列化による情報基礎のカリキュラム開発

黒上 晴夫

教育工学関連学協会連合第3回全国大会   1991

自主的・自発的学習を高める--子どもの適性・能力・性格に配慮して (子どもの「自己教育力」) -- (自ら伸びる力を育てる実践の工夫)

水越 敏行, 黒上 晴夫

児童心理   41 ( 9 )   p1033 - 1038   1987.7

オープンスペースの利用について

黒上 晴夫

日本教育工学会教育方法研究会   21-26頁   1987

興味・関心別学習における子どもの適合について

黒上 晴夫

第8回北陸三県教育工学研究発表会   1987

オープンスクールにおける学習環境と教師のストラテジーについて

黒上 晴夫

第23回日本教育方法学会   1987

個別化・個性化の実践枠組みと子どもの適合について

黒上 晴夫

第22回日本教育方法学会   1986

附属小学校における芸術教科の現状と課題

黒上 晴夫

第20回日本教育方法学会   1984

夏休みの遠隔協同学習 「コラボで自由研究」の開発

黒上晴夫, 柳谷知穂

日本教育メディア学会第29回年次大会  2022.11 

Digital Learning in School Education - Perspectives form Japan - Invited

Haruo Kurokami

JDZB-Fokuswhoch 2022 - Wissenskultur  2022.9 

Comparison of Ways to Organize Information Indexes Merits and Demerits ofAnalogue/Digital Ways.

KIMURA Akinori, KUROKAMI Haruo, HORITA Tatsuya

Proceedings of the Annual Conference of the Japanese Society of Digital Textbook  2016  Japan Society of Digital Textbook

情報活用能力の育成と評価

黒上晴夫

日本教育メディア学会第21回年次大会  2014.10 

学習者用デジタル教科書の現状と展望

黒上晴夫

日本教育メディア学会第21回年次大会  2014.10 

授業設計の枠組みとしての教科共通の思考スキルの活用

泰山裕, 小島亜華里, 黒上晴夫

日本教育工学会第29回年次大会講演論文誌  2013.9 

子どもがつくるルーブリックの価値とルーブリックにおける段階間の意味の差

黒上晴夫

日本カリキュラム学会第２５回大会  2013.6 

『総合的な学習のカリキュラム開発における学習環境デザインに関する研究』

黒上 晴夫, 加藤隆弘, 内垣戸貴之, 中川一史, 堀田達也

科学研究費補助金（基盤研究（B）（2））平成14～15年度研究成果報告書（研究課題番号14380079）  2004 

オーストラリアのICT活用とその評価

黒上 晴夫

『インターネット教育実践の質的評価研究～メディア行動・認知・態度の観点から～』－科学研究費補助金（基盤研究（B）（1））平成12～14年度研究成果報告書（研究課題番号12480040  2003.3 

オーストラリア

黒上 晴夫

『アジア・オセアニアにおける教育の情報化～その多様性と放送教育への示唆』（2002年度NHK教育番組部からの受託研究（2）報告  2003.2 

学校間交流の活動の流れ

黒上 晴夫

『情報教育におけるカリキュラムとコンテンツ開発に関する実証的研究』－科学研究費補助金（基盤研究（B）（2））平成11～13年度研究成果報告書（研究課題番号11480041）  2003 

教科「情報A」の課題内容にみる可能性と問題点

黒上 晴夫, 中橋雄, 水本剛

『情報教育におけるカリキュラムとコンテンツ開発に関する実証的研究』－科学研究費補助金（基盤研究（B）（2））平成11～13年度研究成果報告書（研究課題番号11480041）  2003 

ネットワークを用いた不登校児のホームスクーリング・システムに関する開発・実証研究

黒上 晴夫, 中川一史, 砂田良一, 渡辺哲郎

『平成12年度研究開発助成報告書』（（財）松下視聴覚教育研究財団）  2001 

タイの視察報告

黒上 晴夫, 久保田賢一

『海外諸国の中学・高校向けの教育番組およびその利用実態の調査研究報告書』－（第2部）シンガポール・タイのメディア教育～通信衛星とマルチメディアの活用～  2000.3 

「たったひとつの地球クラブ」の設計と運用

黒上 晴夫

『インターネットスクールたったひとつの地球 10校ネットワークプロジェクト 活動報  1999.8 

「学習環境のとらえなおし」「授業設計における学習環境構成」

黒上 晴夫

『総合的学習を支援する学習環境の設計と評価に関する研究』－科学研究費補助金（基盤研究（B）（1））平成10・11年度研究成果報告書（研究課題番号  1999.3 

「ドイツの総合的学習：視察とインタビューから」「指導要領に見る総合的学習」

黒上 晴夫

『ドイツ及び日本における総合的学習と新しいメディアの関連に関する比較研究』－科学研究費補助金（基盤研究（B）（2））平成10・11年度研究成果報告書（研究課題番  1999.3 

NHK学校放送番組の現状と課題－学校放送番組，インターネット掲示板，テレビ会議システムを連動させた共同学習－

黒上 晴夫

アジアテレビ教育会議  1999 

金沢大学附属小学校の「総合的A・B」

黒上 晴夫

『総合的学習のカリキュラム開発－今日的課題の整理と実践事例分析－』－文部省委嘱研究報告書  1998 

学校放送番組の活性化を図るためのコンピュータ・ネットワークの活用の開発・研究

黒上 晴夫, 堀田龍也, 山内祐平, 黒田卓

『マルチメディア時代の番組・教育ソフト研究報告書』－NHK学校放送番組部からの受託研究報告書  1998 

ドイツにおける教育方法

黒上 晴夫, 生田孝至

『諸外国の教育方法に関する調査研究報告書』  1998 

小松市西尾小の「総合的学習」

黒上 晴夫

『総合的学習のカリキュラム開発－今日的課題の整理と実践事例分析－』－文部省委嘱研究報告書  1998 

子どもによる情報の交流を目指すメディア利用に関する研究－3DO，Video CD，Photo CDとネットワークを用いた授業モデルの開発－

黒上 晴夫, 吉田貞介, 黒田卓, 堀田龍也, 岡部昌樹, 浅永剛司, 小林弘二, 吉本雅之

『平成8年度研究調査助成報告書』  1997.12 

ネットワークを活用した学習カリキュラムの開発と試行

黒上 晴夫, 永野和男, 成田雅博, 堀田龍也, 谷口洋一, 野中陽一, 波多野和彦, 井上久祥

『映像等の情報通信の教育利用及び評価に関する調査研究』－科学研究費補助金（基盤研究（B）（1））平成7・8年度研究成果報告書（研究課題番号07300006）  1997 

総合的学習と学習環境

黒上 晴夫, 加藤隆弘

『「総合的な学習」に関する研究開発学校等の研究成果と実践的課題』－平成8年度文部省「教育方法の改善に関する調査研究」委託研究報告書  1997 

ネットワークと学校放送との関係

黒上 晴夫, 井口磯雄, 山内祐平, 堀田龍也, 黒田卓

『マルチメディア時代の番組・教育ソフト研究報告書』－NHK学校放送番組部からの受託研究報告書  1997 

映像，コンピュータ，そして学校放送

黒上 晴夫

『マルチメディア時代の番組・教育ソフト研究報告書』－NHK学校放送番組部からの受託研究報告書  1996 

映像データベースの教育利用－映像利用の形態とコースウェアの実際－

黒上 晴夫

『映像情報データベースの開発』－科学研究費補助金（重点領域研究（1）「情報化社会と人間」第Ⅰ群第7班）平成5，6年度研究成果報告書（研究課題番号  1995 

僻地教育における国語感想文の作成支援環境の構想

黒上 晴夫, 藤田剛史, 山内祐平, 菅井勝雄

『平成4年度文部省科学研究費重点領域研究「情報化社会と人間」報告書－高度情報化社会における人間行動の変化平成4年度合同成果報告書－』  1994.3 

モデル型「映像データベース」の開発

黒上 晴夫

『映像情報データベースの開発』－科学研究費補助金（重点領域研究（1）「情報化社会と人間」第Ⅰ群第6班）研究成果中間報告書（研究課題番号05202108）  1994 

家庭と学校の連携をはかる交通安全教育のカリキュラム開発－ハイパーメディアを利用して－

黒上 晴夫, 水越敏行, 田中博之, 久岡淳一, 上出雅, 安田信夫, 西端律子

『マツダ財団研究報告書』第5巻  1992 

基礎・基本の徹底

黒上 晴夫

『学校における学習システムのあり方に関する調査研究』－文部省委嘱調査研究「教育方法の改善に関する調査研究」  1990 

オープンスクールにおける個性化教育

黒上 晴夫

『個別化教育の現状分析とそれを支えるメディア・システムに関する研究』－平成2年度科学研究費補助金（一般研究B）研究成果報告書（研究課題番号62450088）  1990 

小学校の個別化教育の研究動向と課題

黒上 晴夫

『初等中等教育における「新しい指導システム」の動向と課題』－文部省委嘱調査研究「学校における指導システムの在り方に関する調査  1988 

「オープン」の意味と「オープン化」の方法

黒上 晴夫

『初等中等教育における「新しい教育方法」の動向とその課題』－文部省委嘱研究「小・中学校における教育方法のあり方について」  1987 

個別化・個性化教育の動向と課題

黒上 晴夫

『学校を基盤としたカリキュラム開発と評価に関する実証的研究』－昭和58，59，60年度科学研究費補助金（一般研究B）研究成果報告書（研究課題番号  1986 

Structure Anaysis of Thinking Skils in Elementary School and Development and Evaluation of Learning Program of The Skills

Grant number：23300312  2011.4 - 2015.3

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

KUROKAMI Haruo, INAGAKI Tadashi, KISHI Makiko, TERASAWA Takafumi

Research on the educational system which can support communities of practice for collaborating overseas by WEB2.0 technology

Grant number：22300297  2010 - 2012

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

KUBOTA Kenichi, KUBOTA Mayumi, KUROKAMI Haruo, KAGETO Makoto, INAGAKI Tadashi, TERASHIMA Kosuke, NAKAHASHI Yu, SATO Shinichi, KISHI Makiko, KONNO Takayuki, MINOURA Yasuko

Improvement and Development of Educational Methods in Primary, Secondary and Higher Education

Grant number：21300314  2009 - 2011

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

YOSHIZAKI Shizuo, AKAHORI Kanji, NAGANO Kazuo, MURAKAWA Masahiro, SAWAMOTO Kazuko, HIMENO Kanji, AIHARA Takashi, KIHARA Toshiyuki, OYANAGI Wakio, TAKAHASHI Jyun, KUROKAMI Haruo, NAKAYAMA Minoru, KURODA Takashi, SUZUKI Katsuaki, MIMA Noyuri, YAMAUCHI Yuuhei

Development of Critical Thinking Education Program using notification of media cognition

Grant number：21500960  2009 - 2011

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

GOTOH Yasushi, IKUTA Takashi, KUROKAMI Haruo

Development of teacher training system based on mentoring and e-learning

Grant number：18300283  2006 - 2008

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

IKUTA Takashi, KUBOTA Kenichi, SUZUKI Katuaki, ASADA Tadashi, YOSIZAKI Shizuo, GOTOU Yasushi, KONDOU Isao

The Development of resource and resource guide on Media Literacy education for primary education

Grant number：18300297  2006 - 2007

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

MIYAKE Masataro, OGASAWARA Hiroyasu, SUZUKI Kastuaki, MURANOI Hitoshi, OKABE Masaki, KUBOTA Kenichi

Study on Communicative Digital Learning Environment

Grant number：17300277  2005 - 2008

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

KUBOTA Kenichi, MIZUKOSHII Toshiyuki, KUBOTA Mayumi, KUROKAMI Haruo, MAKINO Yukari, KIHARA Toshiyuki, NAGAO Takashi, ASAI Kazuyuki, INAGAKI Tadashi, TERASHIMA Kosuke, NAKAHASHI Yu

Research on Procedure of Lesson Planning and Evaluation Towards Higher Thinking Competencies

Grant number：16300277  2004 - 2007

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

KUROKAMI Haruo, KUBOTA Kenichi, HORITA Tatsuya, NAKAGAWA Hitoshi, KATO Takahiro, INAGAKI Tadashi

The developmental study for media literacy curricuram in Japan

Grant number：15300286  2003 - 2005

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

OGASAWARA Hiroyasu, KUBOTA Kenichi, SAGA Hiroo, KUROGAMI Haruo, MIYAKE Shotaro, OOKAWARA Kiyoshi

A Research on Interactive Digital Learning Environment Compatible to Education in Information Age

Grant number：14380087  2002 - 2005

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

KUBOTA Kenichi, MIZUKOSHI Toshiyuki, KUBOTA Mayumi, KUROKAMI Haruo, MAKINO Yukari, KIHARA Toshiyuki

Learning Situation Design in the Integrated Curriculum

Grant number：14380079  2002 - 2003

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

KUROKAMI Haruo, HORITA Tatsuya, MIZUKOSHI Toshiyuki, KUBOTA Kenichi, KATO Takashi, NAKAGAWA Hitoshi

A Study on Construction of School-based Curriculum Evaluation System for Integrated Study

Grant number：13680241  2001 - 2002

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

MURAKAWA Masahiro, KUROKAMI Haruo, SAKO Hidekazu

Qualitative approach on the Internet utilization

Grant number：12480040  2000 - 2002

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

IKUTA Takashi, KUROKAMI Haruo, SUZUKI Katuaki, MIZUKOSHIJ Toshiyuki, KURODA Takashi, KIHARA Toshiyuki

Development of Distance Learning and Video Delivering System via ATM Network

Grant number：11480037  1999 - 2001

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

SUGAI Katsuo, KURODA Takashi, NISHIBATA Ritsuko, MAESAKO Takanori, MIYAKE Masataro, YAMAUCHI Yuhei

Curriculum and Content Development on Information Education

Grant number：11480041  1999 - 2001

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

KUBOTA Kenichi, HAYASHI Takefumi, TAKEUCHI Osamu, MIZUKOSHI Toshiyuki, KIHARA Toshiyuki, KUROKAMI Haruo

Studies on brings up multi medeia literacy

Grant number：10480040  1998 - 2001

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

MIZUKOSHI Toshiyuki, KIHARA Toshiyuki, KUROKAMI Haruo, IKUTA Takashi, TAKEUCHI Osamu, KUBOTA Kenichi

A comparative study on the relationship between integrated learning and new educational media in Japanese and Germany

Grant number：10041015  1998 - 1999

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (B).

IKUTA Takashi, KUROKAMI Haruo

Research on Design and Evaluation of Learning Environment/Situation to support Integrated Learning.

Grant number：10480036  1998 - 1999

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

YOSHIDA Sadasuke, KURODA Takashi, HORITA Tatsuya, KUROKAMI Haruo

映像情報データベースの開発

Grant number：06202107  1994

日本学術振興会  科学研究費助成事業  重点領域研究

吉田 光雄, 小無 啓司, 黒上 晴夫, 佐賀 啓男

映像情報データベースの開発

Grant number：05202108  1993

日本学術振興会  科学研究費助成事業  重点領域研究

吉田 光雄, 小無 啓司, 黒上 晴夫, 佐賀 啓男

体験学習を支援するハイパーメディアの開発と評価

Grant number：05780164  1993

日本学術振興会  科学研究費助成事業  奨励研究(A)

黒上 晴夫

Design of the Self-reflective Learning Environment with Usage of Hypermedia.

Grant number：04451136  1992 - 1993

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)

SUGAI Katsuo, KUROKAMI Haruo, YAMAUCHI Yuhei, MAESAKO Takanori

映像情報デ-タベ-スの開発

Grant number：03229117  1991 - 1994

日本学術振興会  科学研究費助成事業  重点領域研究

吉田 光雄, 小無 啓司, 佐賀 啓男, 黒上 晴夫

映像情報データベースの開発

Grant number：04211118  1991 - 1994

日本学術振興会  科学研究費助成事業  重点領域研究

吉田 光雄, 黒上 晴夫, 小無 啓司, 佐賀 啓男

オープンスクールにおけるオープンスペースの利用法に関する比較研究

Grant number：02710106  1990

日本学術振興会  科学研究費助成事業  奨励研究(A)

黒上 晴夫

Individualization of education supported by multi media system

Grant number：62450088  1987 - 1989

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)

MIZUKOSHI Toshiyuki, KUROKAMI Haruo, TANAKA Hiroyuki, SUGAI Katsuo

文部科学省「情報教育推進調査研究協力者議会議」副主査

2012.5 - 2013.3

大阪ICT活用モデル事業主査

2012

日本教育工学研究協議会常任理事

2010.4

文部科学省「教育の情報化に関する懇談会」情報活用能力ＷＧ

2010 - 2011

文部科学省「学習指導要領の改善に伴う、学習評価の検討に関する調査研究WG（小中高、総合的な学習の時間）」

2010

日本教育メディア学会事務局長

2009.9 - 2012.8

NHK「日本賞」審査委員

2008

文部科学省「学習指導要領改善協力者（総合的な学習の時間）」

2007 - 2009

文部科学省「デジタル放送教育活用促進協議会」企画委員会・特別委員

2005 - 2007

NHK「日本賞」審査委員

2005

NPO法人「学習創造フォーラム」代表（情報教育・国際理解教育に関する啓蒙運動および実践活動の援助を目的とするNPO）

2004.9

吹田市立古江台中学校評議員

2004.9 - 2014.3

日本教育メディア学会編集委員

2004

文部科学省「オープンリサーチセンター」整備事業・（知識ネットワーク基盤センター）研究代表者

2003 - 2007

日本教育工学会研究会委員（副委員長：2004年・委員長：2005年）

2002

日本教育工学会理事

2002

金沢市IT化推進戦略会議委員