構文文法の射程 査読

鍋島弘治朗

英米文学英語学論集   1号27-36 ( 1 )   27 - 36   2012年3月

主観性とメタファー : Sモード認知を中心に(<特集>主観性とパースペクティブ) 査読

鍋島弘治朗

人工知能学会誌   26巻4号374-380p   2011年7月

Three mountains and Half Dome: Philosophical investigations on views and perspectives 査読

KJ Nabeshima

英文学論集   第50号73-91   2011年3月

シミリはメタファーか？―語用論的分析―

鍋島 弘治朗

日本語用論学会『日本語用論学会第１１回大会発表論文集』   2009年12月

主観的把握（Sモード）の理論、証拠および特性―身体性メタファー理論の観点から―

鍋島 弘治朗

日本人工知能学会『ことば工学研究会資料』   SIG-LSE-A803巻 1～10頁   2009年2月

文脈主義におけるメタファーとシミリ―三島由紀夫「豊饒の海」を中心に―

鍋島 弘治朗

日本人工知能学会『ことば工学研究会資料』   SIG-LSE-A802巻 37～46頁   2008年12月

身体性―認知意味論との関連から

鍋島 弘治朗

大修館書店 『言語』   5月号(第37巻第5号) 48～53頁   2008年4月

黒田の疑問に答える―認知言語学からの回答―

鍋島 弘治朗

明治書院 『日本語学』   3月号 54～71頁   2007年2月

認知メタファー理論における知覚レベルと概念レベル―プライマリー・メタファーおよびアナロジーとの関連から―

鍋島 弘治朗

日本認知言語学会『日本認知言語学会論文集』   第6巻 256～265頁   2006年9月

「砂時計の腰」、ponytail、「白魚の指」―イメージ・メタファーの理論的位置づけ、および認知文法ならびにイメージ・スキーマとの関連性―

鍋島 弘治朗, 田井香織

日本認知言語学会『日本認知言語学会論文集』   第6巻 34～42頁   2006年9月

世界秩序（World Order)―類型論的アプローチ序説―

鍋島 弘治朗

関西大学『文学論集』   第56巻 第1号93～116頁   2006年8月

認知メタファー理論に対する一提案―関係のメタファーを例に―

鍋島 弘治朗

関西言語学会『Proceedings of the 30th Annual Meeting』   282～292頁   2006年6月

キャラクターを使った参加型概念学習

鍋島 弘治朗

関西大学視聴覚教室『関西大学視聴覚教育』   第29号1～11頁   2006年3月

批判的ディスコース分析と認知言語学の接点―認知メタファー理論のCDAへの応用―

鍋島 弘治朗

『時事英語学研究』 日本時事英語学会   第44号43～55頁   2005年9月

Cognition 誌上におけるメタファー論争の顛末（2）―Murphyの誤謬―

鍋島 弘治朗

『関西大学文学論集』関西大学文学会   第55巻 第1号91～121頁   2005年7月

Cognition 誌上におけるメタファー論争の顛末（１）―Murphyの主張―

鍋島 弘治朗

『関西大学文学論集』関西大学文学会   第54巻 第3号185～216頁   2005年1月

William Croft and D. Alan Cruse, Cognitive Linguistics （書評論文）

鍋島 弘治朗

『語用論研究』日本語用論学会   第6巻 89～106頁   2004年12月

「線条的類像性（Linear Iconicity）―自然界の秩序と語順のマッピングに関する日英対照研究」

鍋島 弘治朗

『日本認知言語学論文集』日本認知言語学会   第4巻340～350頁   2004年9月

メタファーはどこまで普遍的か―日英対照による「希望」「使役」「問題」の概念化から

鍋島 弘治朗

『日本認知言語学論文集』日本認知言語学会   第4巻476～479頁   2004年9月

批判的ディスコース分析(Critical Discourse Analysis: CDA) の射程―社会、文化、権力の言語理論―

鍋島 弘治朗

『関西大学文学論集』関西大学文学会   第54巻 第1号49～64頁   2004年7月

理解のメタファー－認知言語学的分析―

鍋島 弘治朗

『言語文化学』大阪大学言語文化学会   Vol. 13 99～116頁   2004年4月

Getting Your Feet Wet: Metaphors of Reality and Ideals in English and Japanese

NABESHIMA Kojiro

Papers from the Twenty-First National Conference of The English Linguistic Society of Japan   (JELS 21)pp121～129   2004年3月

言語学的アラインメント試論-写像(mapping)の骨格としての整列（alignment）-

鍋島 弘治朗

『英文学論集』関西大学英文学会   第43号 pp.79-109   2003年12月

「問題」の概念化－認知メタファー理論の視点から―

鍋島 弘治朗, 菊地敦子

『文学論集』関西大学文学会   第53巻 第2号91～137頁   2003年11月

認知言語学におけるイメージスキーマの先行研究

鍋島 弘治朗

『日本認知言語学会論文集』日本認知言語学会   第3巻335～338頁   2003年9月

「領域を結ぶのは何か －メタファー理論における価値的類似性と構造的類似性―

鍋島 弘治朗

『日本認知言語学論文集』日本認知言語学会   第3巻12～22頁   2003年9月

言語学的アラインメント試論-認知と言語における方向の軸間マッピング-

鍋島 弘治朗

人工知能学会ことば工学研究会資料   第SIG-LSE-A301巻9～18頁   2003年8月

特集：認知言語学のフロンティア 認知意味論ーバークレー、ヨーロッパのメタファー研究を中心に

鍋島 弘治朗

『英語青年』研究社   第148巻第11号. pp. 676-679.   2003年2月

メタファーの身体性基盤について

鍋島 弘治朗

人工知能学会ことば工学研究会資料   第SIG-LSE-A202巻 pp.21-30   2002年12月

「希望」の概念化－認知メタファー理論の視点から―

鍋島 弘治朗

『英文学論集』 関西大学英文学会   第42号63～111頁   2002年12月

Causation(使役／因果)の概念化―認知メタファー理論の視点から―

鍋島 弘治朗

『関西大学文学論集』 関西大学文学会   第52巻 第2号 pp.43-80   2002年11月

Generic is Specificはメタファーか―慣用句の理解モデルによる検証―

鍋島 弘治朗

『日本認知言語学会論文集』日本認知言語学会   2 pp.182-191   2002年9月

「可能性」はなぜ「薄い」のか－比喩の合成と衝突が生産性を抑圧する場合 査読

鍋島 弘治朗

『Proceedings of the 25th Annual Meeting』関西言語学会   pp.259-268   2001年10月

「悪に手を染める」－比喩的に価値領域を形成する諸概念 査読

鍋島 弘治朗

『言語文化学』大阪大学言語文化学会   Vol. 10 pp. 115 - 131   2001年3月

言語学と翻訳－機械翻訳前線報告－

鍋島 弘治朗

大阪大学言語文化学会『言語文化学』   Vol.9 253～266頁   2000年3月

動詞「かける」の多義に関する認知的考察－比喩が意味拡張に果たす役割－

鍋島 弘治朗

関西言語学会『Proceedings of the 21st Annual Meeting』   78～87頁   1997年11月

現代の東西文化交流の行方

鍋島 弘治朗, 吉村耕治, 山梨正明ほか（ 担当： 分担執筆）

大阪教育図書  2008年3月 

認知言語学のための14章

鍋島 弘治朗, 辻幸夫, 篠原俊吾, 菅井三実（ 担当： 共著）

紀伊国屋書店  2008年1月 

メタファー研究の最前線

鍋島 弘治朗, 楠見孝ほか（ 担当： 分担執筆）

ひつじ書房  2007年9月 

英語多義ネットワーク辞典

鍋島 弘治朗, 瀬戸賢一ほか（ 担当： 共著）

小学館  2007年3月 

協働思考を通した学習

鍋島 弘治朗, 比留間太白, 若槻健, 上野正道（ 担当： 分担執筆）

関西大学人間活動理論研究センター（CHAT）  2006年3月 

批判的談話分析（CDA）の手法と展望

鍋島 弘治朗, 高木佐知子, 渡部敬子, 井村誠, 石上文正, 中西満貴典, 辻岡圭子（ 担当： 分担執筆）

社団法人日本時事英語学会 時事英語談話分析研究会  2005年9月 

吉村公宏 「はじめての認知言語学」

鍋島 弘治朗（ 担当： 単著）

大修館書店 『言語』  2005年5月 

谷口一美「認知意味論の新展開」と松本曜編「認知意味論」

鍋島 弘治朗（ 担当： 単著）

研究社 『英語青年』  2004年1月 

認知言語学論考 No. 2

鍋島 弘治朗, 森雄一, 岡智之, 坂本真樹, 本多啓, 宇野良子, 池上高志（ 担当： 分担執筆）

ひつじ書房  2003年3月 

『比喩によるモラルと政治』木鐸社(Lakoff, George. 1996.Moral politics. -What conservatives know and liberals don't.Chicago: The University of Chicago Press. )

鍋島 弘治朗, 小林良彰（ 担当： 共著）

木鐸社  1998年7月 

チャレンジコーナー

鍋島 弘治朗

大修館書店『言語』   8月号(第38巻第8号) 97頁   2009年8月

チャレンジコーナー

鍋島 弘治朗

大修館書店『言語』   7月号(第38巻第7号) 95頁   2009年7月

チャレンジコーナー

鍋島 弘治朗

大修館書店『言語』   7月号(第38巻第7号) 95頁   2009年7月

主観性とパースペクティヴ

鍋島 弘治朗

日本人工知能学会ことば工学研究会   2009年2月

主観性―認知発達とメタファーとの関連から―

鍋島 弘治朗

第９回日本認知言語学会   2008年9月

『比喩（メタファー）―身体性に基づいた認知言語学の立場から―』

鍋島 弘治朗

2007年3月

空間の行動文化学 京都大学21世紀COEプログラム「グローバル化時代の多元的人文学の拠点形成」国際シンポジウム

鍋島 弘治朗

2004年12月

政治を動かすメタファー

鍋島 弘治朗

大修館書店 『言語』   7月号(第31巻第8号) 76～77頁   2002年7月

メタファー研究の方法論と展望

鍋島 弘治朗

第18回日本英語学会   2000年11月

“A Cognitive Approach to Tough-Constructions”

鍋島 弘治朗

1993年3月

Subjectivity: In relation to Developmental Studies and Metaphor Studies.

鍋島 弘治朗

第２回イギリス認知言語学会  2007年8月 

Getting Your Feet Wet: Metaphors for Reality and the Ideals in English and Japanese.

鍋島 弘治朗

第10回国際認知言語学会  2007年7月 

The Meaning of the Metaphorical Debate on Cognition: Where Murphy Got It Wrong

鍋島 弘治朗

第9回国際認知言語学会  2005年7月 

A Constructional Approach to "Hitotsu" Constructions in Japanese

鍋島 弘治朗

第３回国際構文学会  2004年7月 

価値評価的類似性とメタファー

鍋島 弘治朗

京都大学21COE「心の働きの総合的研究・教育拠点」ワークショップ  2004年1月 

「......ひとつ......ない」構文について―日本語における構文文法研究の一例として―

鍋島 弘治朗

第４回日本語文法学会  2003年11月 

有情と比喩―見立てによる構文や表現の拡張―

鍋島 弘治朗

国語学会2001年度秋季大会  2001年10月 

水の比喩―日本語の比喩研究における方法論に関する一考察―

鍋島 弘治朗

第120回日本言語学会大会  2000年6月 

Activities are Moving Object Metaphor in Japanese (日本語の「活動は移動体である」メタファー)

鍋島 弘治朗

第5回国際認知言語学会  1997年7月 

Aspect-based Split Ergativity and Two Progressives in Ingush（イングッシュ語における二つの進行形とアスペクトに基づいた分裂能格性）

鍋島 弘治朗

第71回アメリカ言語学会年次大会  1997年1月 

Transitivity and Ergativity in Ingush (イングッシュ語の他動性と能格性)

鍋島 弘治朗

第70回アメリカ言語学会年次大会シンポジウム  1996年1月 

Tough構文の認知言語学的考察

鍋島 弘治朗

第106回日本言語学会大会  1993年6月 

シンポジウム「英語メデイアとスポーツ｣

鍋島 弘治朗, 石上文正, 杉本厚夫

第47回日本時事英語学会 

Metaphor and Simile revisited.

KJ Nabeshima

5th Conference on Language, Discourse and Cognition (CLDC 5)