Updated on 2024/03/30

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KATAGIRI,Shinji
 
Organization
Faculty of Sociology Professor
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Professor
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Degree

  • Master of Sociology ( 1980.3 )

Research Areas

  • Humanities & Social Sciences / Sociology

Education

  • The University of Tokyo   Graduate School, Division of Sociology

    1983

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    Country: Japan

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  • The University of Tokyo   Faculty of Literature

    - 1978

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    Country: Japan

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Professional Memberships

Committee Memberships

  •   2010-2013  

    2010 - 2013   

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  •   2010-2013  

    2010 - 2013   

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  • 日本社会学会   理事兼社会学評論編集委員長  

    2006 - 2009   

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  •   編集委員  

    2005 - 2007   

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  •   2004-2007  

    2004 - 2007   

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  •   理事兼編集委員  

    2004 - 2007   

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  • 日本社会学会   研究活動委員  

    2003 - 2006   

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  •   運営委員兼編集事務局長  

    2001 - 2003   

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  •   2000-2001  

    2000 - 2001   

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  •   編集委員長  

    2000 - 2001   

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  •   理事兼研究活動委員  

    1998 - 2001   

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  •   1998-2001  

    1998 - 2001   

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  •   編集委員  

    1997 - 1999   

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Papers

  • 社会学的エッセイ(その7)――不透明社会の変化を読む

    片桐 新自

    関西大学社会学部紀要   第46巻第1号,1-26頁   2014.10

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  • 現代学生の意識と価値観――25年間の調査から――

    片桐 新自

    生活協同組合研究   Vol.456、5-13頁   2014.1

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  • 社会学を考える(2)――社会学の位置と社会学研究のあり方――

    片桐 新自

    関西大学社会学部紀要   第44巻第1号,23-46頁   2012.10

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  • 社会学的エッセイ(その6)――批判的思考の実践

    片桐 新自

    関西大学社会学部紀要   第43巻第1号,165-189頁   2011.11

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  • 社会学カリキュラムの変遷――関西大学社会学部社会学専攻を対象として――

    片桐 新自

    関西大学社会学部紀要   第42巻第1号,1-17頁   2010.11

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  • 社会学的エッセイ(その5)――時代を読む

    片桐 新自

    関西大学社会学部紀要   第41巻第1号,83-114頁   2009.10

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  • 社会学的エッセイ(その4)――コミュニケーション・ルールを考える

    片桐 新自

    関西大学社会学部紀要   第40巻第3号,33-60頁   2009.3

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  • 社会学的エッセイ(その3)――社会学を通して生き方を考える

    片桐 新自

    関西大学社会学部紀要   第40巻第1号,87-114頁   2008.12

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  • 社会学教育の意義――大学での社会学の学び方、活かし方―― Reviewed

    片桐 新自

    社会学評論   第58巻第4号、437-454頁   2008

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  • 現代日本が追い求める「古き良き昭和」の夢

    片桐 新自

    エコノミスト   2007年11月13日号、77-81頁   2007.11

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  • 「昭和ブーム」を解剖する

    片桐 新自

    関西大学社会学部紀要   第38巻第3号,43-60頁   2007.3

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  • 社会学的エッセイ(その2)――身近な問題と社会をつなぐ

    片桐 新自

    関西大学社会学部紀要   第38巻第1号,137-157頁   2006.10

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  • 停滞社会の中の若者たち――収斂する意識と「まじめ」の復権

    片桐 新自

    関西大学社会学部紀要   第35巻第1号,57-97頁   2003.10

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  • 社会学的エッセイ――時代診断と政策提言に向けての素描集

    片桐 新自

    関西大学社会学部紀要   第34巻第1号,257-283頁   2002.12

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  • 現代社会の危機と社会学の役割――素朴な社会学主義者の呟き――

    片桐 新自

    フォーラム現代社会学   1巻,3-13頁   2002.5

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  • 社会学の多様性は魅力か欠点か?

    片桐 新自

    フォーラム現代社会学   1巻,66-68頁   2002.5

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  • まちづくりの現場で社会学に何ができるか

    片桐 新自

    建築とまちづくり   No.297,6-9頁   2002.4

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  • 『新人類』は今―「大人」になりきれない『若者』たち―

    片桐 新自

    『関西大学社会学部紀要』   28巻1号111頁-142頁   1996

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  • 若者のコミュニケーションと価値観

    片桐 新自

    関西大学社会学部紀要   第25巻第2号,95-131頁   1993

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  • 『新人類』たちの価値観--現代学生の社会意識--

    片桐 新自

    桃山学院大学社会学論集   第21巻第2号,121-150頁   1988

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  • The Sociology of Social Movements in Japan

    KATAGIRI Shinji

    International Journal of Mass Evnergencies and Disasters   Vol.4,No.2: pp.39-59   1986

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  • Social Movement Theories in Japan after the Second World War

    KATAGIRI Shinji

    Shisou, Iwanamishoten   第737号,200-220頁   1985

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  • An Approach to Local Pditics from Interonganizational Perspective

    KATAGIRI Shinji

    Japanese Sociological Review   第33巻第3号,63-79頁   1982

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  • 社会運動の総合的把握をめざして

    片桐 新自

    ソシオロゴス   No.4,18-30頁   1980

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Books

  • 時代を生きる若者たち--大学生調査30年から見る日本社会

    片桐 新自( Role: Sole author)

    関西大学出版部  2019.9 

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  • 不透明社会の中の若者たち――大学生調査25年から見る過去・現在・未来――

    片桐 新自( Role: Sole author)

    関西大学出版部  2014.9 

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  • よくわかる社会学史

    片桐 新自( Role: Joint author)

    ミネルヴァ書房  2011.3 

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  • 基礎社会学 新訂第2版

    片桐 新自

    2010.4 

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  • 不安定社会の中の若者たちーー大学生調査に見るこの20年ーー

    片桐 新自( Role: Sole author)

    世界思想社  2009.1 

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  • 歴史的環境の社会学

    片桐 新自( Role: Joint author)

    新曜社  2000.10 

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  • 社会的コンフリクト

    片桐 新自( Role: Sole author)

    碓井・丸山・大野・橋本編『社会学の理論』 有斐閣  2000 

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  • 政治過程における組織と運動

    片桐 新自( Role: Sole author)

    間場寿一『講座社会学9 政治』東京大学出版会  2000 

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  • 社会学を考える-社会学の再生を求めて-

    片桐 新自( Role: Sole author)

    『関西大学社会学部紀要』  2000 

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  • Values of Modern Colledge Students

    KATAGIRI Shinji( Role: Sole author)

    Bulletin of the Faculty of Sociology in Kansai University  1998 

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  • Introduction to Sociology

    KATAGIRI Shinji

    The Basic Sociology(Fourth Edition), Fukumura Press  1998 

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  • 社会学理論の焦点Ⅰ

    片桐 新自

    第48回関西社会学会大会(1997年)・重点部会  1997 

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  • 公共政策と住民運動

    片桐 新自( Role: Sole author)

    蓮見音彦・似田貝香門・矢沢澄子『現代都市と地域形成』東京大学出版会  1997 

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  • 東京ごみ問題関連年表

    片桐 新自( Role: Sole author)

    『関西大学社会学部紀要』  1996 

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  • The Theory of Middle Range in Social Movements:An Approach from the Resource Mobilization Perspective

    KATAGIRI Shinji( Role: Sole author)

    The University of Tokyo Press  1995.3 

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  • Environment

    KATAGIRI Shinji

    Modern Sociology, Yuhikaku  1995 

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  • Residents' Activities to Revitalize a Historic Town:A Case Study of Tomo Town of Fukuyama City

    KATAGIRI Shinji( Role: Sole author)

    1993 

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  • Resource Mobilization and Organizational Statics:New Paradigm of Social Movement Theory

    KATAGIRI Shinji( Role: Joint author)

    Shinyousha  1989.3 

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MISC

  • 政策科学としての社会学(1)阪神大震災と社会学

    片桐 新自

    1999.1

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  • Research on Policies and Movements for preservation of Historic Environment in England

    KATAGIRI Shinji

    1999

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  • 『社会福祉事典』(「社会運動」「資源動員論」)

    片桐 新自

    1997

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  • Research on Revitalization and Preservation in a Historic Port Town, Tomonoura

    KATAGIRI Shinji

    1990

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  • Survey on Values of Young People

    KATAGIRI Shinji

    1987

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Presentations

  • 社会運動Ⅱ

    片桐 新自

    第70回日本社会学会大会 一般研究部会  1997 

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Awards

  • 福武直賞(社会学部門)

    1997  

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    Country:Japan

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Devising educational methods

  • 少人数教育においては、学生のパーソナリティをつかんだ丁寧な指導を行っている。1年次向けの基礎研究では、研究グループとの徹底した討議、メール等を通じた時間外指導なども数多く行っている。聞き取り調査、資料収集法などの基礎を楽しく学ばせる工夫を行っている。 3年次の専門演習と卒業研究は毎週2コマの授業を行っている。これは、学生たちに議論し考える力をつけさせるためにはどうしても必要な時間だからである。さらに、各学期1回の合宿とフィールドワークに連れて行き、現場を体感する授業を行っている。また、書籍も週に1冊のペースで読むというハードワークを課しており、学生たちの力は非常に伸びている。

Teaching materials

  • 『現代社会学』(共著)有斐閣,1995年 『社会学の理論』(共著)有斐閣、2000年 『現代社会学への誘い』(共著)朝日新聞社、2003年 『基礎社会学(新訂第2版)』(共編)世界思想社、2010年 『よくわかる社会学史』(共著)ミネルヴァ書房、2011年

Teaching method presentations

  • 社会学教育に関する数多くの論文・発表を行っている。 「社会学を考える――社会学の再生を求めて――」(『関西大学社会学部紀要』第32巻第1号,179-204頁,2000年9月) 「社会学教育の意義――大学での社会学の学び方、活かし方――」(第79回日本社会学会大会テーマ部会「岐路に立つ社会学教育」報告、2006年) 「社会学教育の意義――大学での社会学の学び方、活かし方――」(『社会学評論』第58巻第4号、437-454頁、2008年) 「社会学カリキュラムの変遷――関西大学社会学部社会学専攻を対象として――」(『関西大学社会学部紀要』第42巻第1号,1-17頁,2010年11月)

Special notes on other educational activities

  • 講義においては毎回15分ほどの時事解説を行っており、学生たちの社会の出来事に対する関心をおおいに高めることに寄与している。 また、ゼミ生に関しては、卒業後の集まりも定期的に行っており、卒業した後でも、様々な場面で指導を行っており、教え子たちからの評価は非常に高い。