所属
文学部 教授
職名
教授
外部リンク
タナカ ジュンイチ
田中 潤一
TANAKA,Junichi
学位
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博士（文学） （ 大阪大学 ）
研究キーワード
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教育哲学
研究分野
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人文・社会 / 教育学 / 教育哲学
学歴
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大阪大学 文学研究科 文化形態論専攻博士後期課程
2006年4月 - 2010年9月
国名： 日本国
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京都大学 教育学研究科 教育科学専攻博士後期課程
2003年3月 - 2006年4月
国名： 日本国
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京都大学 教育学研究科 教育科学専攻修士課程
2001年4月 - 2003年3月
国名： 日本国
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大阪大学 文学部 人文学科・哲学哲学史専攻
1997年4月 - 2001年3月
国名： 日本国
経歴
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関西大学 文学部 総合人文学科 教育文化専修 教授
2020年4月 - 現在
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大谷大学 教育学部 准教授
2018年4月 - 2020年3月
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大谷大学 文学部 准教授
2014年9月 - 2018年3月
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長岡技術科学大学 大学院工学研究科 准教授
2011年10月 - 2014年8月
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札幌大谷大学音楽学部 専任講師
2011年4月 - 2011年9月
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札幌大谷大学短期大学部 専任講師
2008年9月 - 2011年3月
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京都栄養医療専門学校 専任講師
2005年4月 - 2008年8月
所属学協会
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日本学習社会学会
2022年9月 - 現在
-
教育思想史学会
2018年 - 現在
-
日本比較教育学会
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関西哲学会
-
日本仏教教育学会
-
日本国際教育学会
-
日本教育学会
-
関西倫理学会
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教育哲学会
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西田哲学会
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関西教育学会
-
日本ディルタイ協会
委員歴
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日本仏教教育学会 理事
2024年4月 - 現在
団体区分：学協会
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日本学習社会学会 理事・事務局長
2022年9月 - 現在
団体区分：学協会
-
高槻市 社会教育委員
2021年7月 - 現在
団体区分：自治体
-
日本ディルタイ協会 事務局長
2021年4月 - 現在
団体区分：学協会
-
日本ディルタイ協会 理事
2020年4月 - 現在
団体区分：学協会
-
Pacific Circle Consortium （環太平洋コンソーシアム教育学会） 理事
2019年7月 - 2022年
団体区分：学協会
-
日本国際教育学会 理事
2018年 - 2020年8月
団体区分：学協会
-
日本ディルタイ協会 会計監査
2017年 - 2020年3月
団体区分：学協会
-
北海道・札幌市教員養成に関する協議会 委員
2009年4月 - 2011年3月
団体区分：自治体
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北海道私立大学・短期大学教職課程研究連絡協議会 幹事
2008年12月 - 2011年9月
団体区分：その他
論文
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澤柳政太郎における戒律仏教の受容ー「十善戒」の人間形成的意義ー 査読
田中潤一
教育思想・教授法研究年報 ( 7 ) 18 - 34 2023年9月
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発菩提心の教育学 ー人間形成の起点と利他の共同体のためにー
田中潤一
日本仏教教育学研究 ( 31 ) 2023年3月
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解釈学的論理学の基底としての人間的自由
田中潤一
関西大学文学論集 72 ( 4 ) 29 - 50 2023年3月
-
河口慧海の在家仏教論における人間形成思想 査読
田中潤一
教育思想・教授法研究年報 ( 6 ) 19 - 36 2022年8月
-
解釈学的論理学における言語と現実性の開示
田中潤一
関西大学文学論集 71 ( 4 ) 23 - 43 2022年3月
-
アビダルマ仏教における範疇論と具体的生の叙述 ー和辻哲郎における古代日本仏教への視点ー 査読
田中潤一
教育思想・教授法研究年報 ( 5 ) 35 - 52 2021年5月
-
A Study of Shingon Esoteric Buddhism as the Theory of Existence 査読
田中潤一
教育思想・教授法研究会『教育思想・教授法 研究年報』 ( 4 ) 13 - 20 2020年5月
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ドイツ精神史における公教育の成立Ⅱ―教育理念の成立と教授法の確立― 査読
田中潤一
大谷大学初等教育学会『大谷大学初等教育学会研究紀要』 ( 2 ) 70 - 85 2020年3月
-
The Possibility of the Citizenship Education in Japan based on the Theory of Discussion 査読
田中潤一
教育思想・教授法研究会『教育思想・教授法 研究年報』 ( 3 ) 1 - 10 2019年5月
-
ドイツ精神史における公教育の成立Ⅰー宗教改革からフリードリヒ大王までー 査読
田中潤一
大谷大学初等教育学会『大谷大学初等教育学会研究紀要』 ( 1 ) 2019年3月
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教師の類型の社会的・歴史的一考察 査読
田中 潤一
大谷大学国語教育研究 ( 5 ) 22 - 33 2018年3月
-
公教育における仏教精神実現の可能性
田中 潤一
日本仏教教育学研究 ( 26 ) 2018年3月
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「語り」からの命題の生成―ハンス・リップスにおけるトーンとロゴス― 査読
田中 潤一
人間形成論研究 ( 8 ) 45 - 62 2018年3月
-
An Unity of Knowledge and Action －From the Standpoint of Shingon Esoteric Buddhism-－ 査読
田中 潤一
教育思想・教授法研究紀要 ( 2 ) 68 - 87 2018年3月
-
解釈学的論理学における方法としての「比較」 −「物」、「音」、そして「論理」へ− 査読
田中 潤一
人間形成論研究 ( 7 ) 68 - 87 2017年3月
-
カリキュラム編成の哲学的基礎づけの一考察 —教科選択の根底としての陶冶理念の変遷—
田中 潤一
教育思想・教授法研究紀要 ( 1 ) 27 - 36 2016年11月
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ハンス・リップスにおける論理生成と対話の問題
田中 潤一
ディルタイ研究 ( 27 ) 71 - 84 2016年11月
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「崇高さ」を育む小学校道徳授業の一考察 ―教材開発と学習指導案作成を中心に― 査読
田中 潤一
大谷大学教職支援センター紀要 ( 4 ) 27 - 33 2016年3月
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道徳科の内容と指導に関する考察 査読
田中 潤一
人間形成論研究 ( 6 ) 29 - 46 2016年3月
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解釈学的論理学における知識生成とその超越的根源 査読
田中 潤一
大谷大学哲学論集 ( 62 ) 56 - 69 2016年2月
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田中 潤一
関西教育学会年報 ( 39 ) 21 - 25 2015年8月
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田辺哲学における国家論と道徳的行為の考察（２）―他者理解の教育学のために―
田中 潤一
日本仏教教育学研究 ( 23 ) 152 - 156 2015年3月
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社会性育成をめざす道徳教育の理論と教材観に関する一考察 査読
田中 潤一
人間形成論研究 ( 5 ) 39 - 55 2015年3月
-
ハンス・リップスにおける対話と論理的思考力育成に関する一考察
田中 潤一
関西教育学会年報 ( 38 ) 31 - 35 2014年6月
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田辺哲学における国家論と道徳的行為の考察
田中 潤一
日本仏教教育学研究 ( 22 ) 237 - 241 2014年3月
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地域連携を通した教員養成の質の向上の試みに関する考察
田中 潤一
長岡技術科学大学教職課程年報 ( 2 ) 60 - 62 2014年3月
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情操の陶冶に関する臨床教育学的一考察
田中 潤一
長岡技術科学大学教職課程年報 ( 2 ) 63 - 66 2014年3月
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道徳教育の指導法と評価に関する一考察
田中 潤一
佛教大学教育学部学会紀要 ( 13 ) 113 - 122 2014年3月
-
ハンス・リップスにおける自己の生成と共同的世界への参入に関する省察 －解釈学的人間形成論への一考察－
田中 潤一
関西教育学会年報 ( 37 ) 21 - 25 2013年6月
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田辺 元における懺悔道の哲学と自己形成の問題
田中 潤一
日本仏教教育学研究 ( 21 ) 6 - 10 2013年5月
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キャリア教育における教授法開発の研究
田中 潤一
佛教大学教育学部学会紀要 ( 12 ) 65 - 73 2013年3月
-
人間の認識構造におけるパトス・ロゴス関係の省察―ハンス・リップスにおける解釈学的認識論から―
田中 潤一
長岡技術科学大学教職課程年報 ( 1 ) 69 - 81 2013年3月
-
直観教授としてのモリソン・プランの一考察 －生的連関における悟性の育成－
田中 潤一
佛教大学教育学部学会紀要 ( 11 ) 91 - 102 2012年3月
-
芸術系教職課程における履修カルテの運用－札幌大谷大学の場合－
田中 潤一
北海道私立大学・短期大学教職課程研究連絡協議会 会報 1 - 8 2012年3月
書籍等出版物
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新版 未来を拓く教育
田中潤一, 田中達也（ 範囲: 第１章から第４章）
ナカニシヤ出版 2022年10月 （ ISBN:9784779516757 ）
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コミュニティの創造と創造と国際教育
（ 担当： 共著 範囲: 第5章 多文化社会におけるコンセンサス形成のプロセスの意義）
明石明石書店 2021年10月
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教育原論
（ 担当： 共著 範囲: 第12章 「異文化間コミュニケーションと市民性育成教育」）
ミネルヴァ書房 2020年2月
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イチからはじめる道徳教育
田中 潤一（ 担当： 共著 範囲: 第１部第１章、第２章、第２部第４章、第３部第４章、第４部第１章）
ナカニシヤ出版 2017年3月
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教育課程の理論と方法
田中潤一
北斗書房 2016年12月
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西田哲学における知識論の研究
田中潤一（ 担当： 単著）
ナカニシヤ出版 2012年4月
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若者の未来をひらく 教養と教育
寄川条路編, 竹内綱史, 田中潤一（ 担当： 共著 範囲: 23-48頁）
角川学芸出版 2011年12月
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『未来を拓く教育』
田中潤一, 田中達也（ 担当： 共著 範囲: 4-70頁）
ナカニシヤ出版 2011年4月
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『道徳教育の基礎』
ナカニシヤ出版 2006年
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『新しい教育実習 小学校編』
佛教大学通信教育部（ミネルヴァ書房） 2006年
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『新しい教育実習 中学校高校編』
佛教大学通信教育部（ミネルヴァ書房） 2006年
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『歴史的人間学事典第2巻』
勉誠出版 2005年
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『教育学の基礎』
ナカニシヤ出版 2005年
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『学校教育課程論』
学文社 2005年
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『総合演習の基礎』
ミネルヴァ書房 2004年5月
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『比較教育学の基礎』
ナカニシヤ出版 2004年3月
MISC
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教員の資質向上に関する一考察
伊東征義, 平向功一, 田中潤一
札幌大谷大学・札幌大谷大学短期大学部紀要 ( 41 ) 21 - 36 2011年
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直観教授の意義と方法－コメニウス・ペスタロッチーからディルタイへ－
田中潤一
佛教大学教育学部学会紀要 ( 10 ) 77 - 87 2011年
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食育を通して育成する人間像 －北海道・札幌市における調査分析より－
田中潤一
研究談叢 比較教育風俗 ( 12 ) 2011年
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美的自己陶冶と道徳的生 －西田哲学における芸術と教育の問題－
田中潤一
札幌大谷大学・札幌大谷大学短期大学部紀要 ( 41 ) 11 - 19 2011年
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意志の道徳的陶冶――西田哲学の道徳教育的省察――
田中潤一
日本仏教教育学研究 ( 18 ) 2010年
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食育を通した道徳性・人間性育成と教師の役割 －札幌市の事例より－
田中潤一
研究談叢 比較教育風俗 ( 11 ) 74 - 92 2010年
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教育愛と道徳性の育成 －京都学派の教育哲学的考察
田中潤一
札幌大谷大学・札幌大谷大学短期大学部紀要 ( 40 ) 17 - 24 2010年
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郷土教育における道徳性育成と教師の役割
田中潤一
『佛教大学教育学部学会紀要』 ( 8 ) 59 - 71 2009年
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生命の身体性と知識 －後期西田哲学の新しい哲学大系の試み－
田中潤一
『札幌大谷大学・札幌大谷大学短期大学部紀要』 ( 39 ) 1 - 11 2009年
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中期西田哲学における知識の二類型とその根柢
田中潤一
『佛教大学教育学部学会紀要』 ( 7 ) 119 - 132 2008年
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後期西田哲学における知識と事実
田中潤一
『待兼山論叢』 ( 42 ) 17 - 31 2008年
-
田中潤一
『メタフュシカ』 ( 38 ) 125 - 136 2007年
-
田中潤一
『メタフュシカ』 ( 37 ) 55 - 67 2006年
-
西田哲学における道徳と宗教の省察
田中潤一
『関西教育学会紀要』 ( 29 ) 42 - 46 2005年
-
田中潤一
『大阪芸術大学短期大学部紀要』 ( 29 ) 151 - 173 2005年
-
田中潤一
『関西教育学会紀要』 ( 28 ) 16 - 20 2004年
講演・口頭発表等
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ディルタイ教育学とその時代 ー日本における受容を中心にー
田中潤一
関西大学教育学会 2020年12月
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近代仏教を通した時代精神の表象―和辻と田辺の道元論から―
田中潤一
教育思想史学会第30回大会コロキウム「近代仏教と教育をめぐる学説史的研究Ⅱ」 2020年9月
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ディルタイ教育学の現代的再生の可能性
田中潤一
日本ディルタイ協会 関西研究大会 2023年7月
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道徳的自己形成と戒律仏教 ー澤柳政太郎と釈雲照の連続性と非連続性ー
田中潤一
教育思想史学会 第32回大会 2022年9月
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ハンス・リップスの解釈学的論理学の意義の考察
田中潤一
ディルタイ・サークル 2022年1月
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The Dialectic of “Dharma in Watsuji’s Analysis of Buddhist Theory
5th International Conference on Japanese Philosophy 2021年3月
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A Study of Shingon Esoteric Buddhism as the Theory of Existence
田中潤一
4th International Conference on Japanese Philosophy (国際日本哲学会第４回大会) 2019年10月
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近代日本思想における浄土教的思惟の受容と発展の一考察―国家的なるものと非国家なるものの間―
田中 潤一
教育思想史学会 2018年8月
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The Theory and Possibility of the Citizenship Education in Japan 国際会議
田中 潤一
Pacific Circle Consortium 42th 2018年7月
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公教育における仏教精神実現の可能性 招待
田中 潤一
日本仏教教育学会 2018年3月
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解釈学的論理学における概念論と命題論の考察
田中 潤一
第56回ディルタイ・テキスト研究会 2018年2月
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教師の類型の社会的・歴史的一考察
田中 潤一
大谷大学国語教育学会 第5回研究大会 2017年12月
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The Creation of Teaching Method and the Role of Teachers -Under the Relationship concerning Educational Policy between Cabinet Office and Japan Business Federation - 国際会議
田中 潤一
29th Annual JUSTEC Conference 2017年9月
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The study of the role of intuition in the teaching method and teaching materials 国際会議
田中 潤一
Pacific Circle Consortium 41th 2017年9月
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An Unity of Knowledge and Action －From the Standpoint of Shingon Esoteric Buddhism-－ 国際会議
田中 潤一
2nd International Conference on Japanese Philosophy 2017年7月
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The Possibility of Teaching the Spirit of Buddhism -From the Standpoint of Tanabe Philosophy- 国際会議
田中 潤一
American Philosophical Association Central Division Meeting 114th 2017年3月
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The Philosophy of Society and Education in Kyoto School -The Theory of Changing the Structure of Society- 国際会議
田中 潤一
Interanational Conference on Japanese Philosophy 2016年10月
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生の力動性と認識の形成―解釈学的論理学の成立過程の一考察―
田中 潤一
第13回ニーチェ研究者の集い 2016年9月
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The Theory of Moral Education and Problem of "Metaphor Model" in Japan 国際会議
田中 潤一
40th Pacific Circle Consortium 2016年7月
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ハンス・リップスにおける論理生成と対話の問題
田中 潤一
日本ディルタイ協会関西研究会 2016年7月
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ハンス・リップス解釈学における知識生成と超越的視座の考察
田中 潤一
2015年度大谷大学哲学会春季研究会 2016年3月
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解釈学的論理学における知識習得と「語り方」の考察
田中 潤一
教育哲学会 2015年10月
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The Principle of Citizenship Education and the Role of Teachers in Japan -On the Standpoint of Hermeneutic Philosophy- 国際会議
田中 潤一
27th Annual JUSTEC Conference 2015年9月
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ハンス・リップス解釈学における言葉と教育の考察
田中 潤一
関西教育学会 2014年11月
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田辺哲学における国家論と道徳的行為の考察（２）―他者理解の教育学のために―
田中 潤一
日本仏教教育学会 2014年10月
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田辺哲学における国家論と道徳的行為の考察
田中 潤一
日本仏教教育学会 2013年12月
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ハンス・リップスにおける対話と論理的思考力育成に関する考察
田中 潤一
関西教育学会 2013年11月
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ハンス・リップス解釈学における知識伝達と間主観性に関する一考察
田中 潤一
教育哲学会 2013年10月
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田辺 元における懺悔道の哲学と自己形成の問題
田中 潤一
日本仏教教育学会 2012年12月
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ハンス・リップスにおける自己の生成と共同的世界への参入に関する省察 －解釈学的人間形成論への一考察－
田中 潤一
関西教育学会 2012年11月
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芸術系教職課程における履修カルテの運用－札幌大谷大学の場合－
北海道私立大学・短期大学教職課程研究連絡協議会2011年度研究大会 2011年
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食育の実態調査
モノコト研究会 2011年
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道徳性育成と崇高なるものの自覚 －京都学派の哲学より－
日本仏教教育学会第19回学術大会 2010年
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食育を通した道徳性・人間性育成
モノコト研究会 2010年
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学校給食の国際比較
日本比較教育学会第46回大会 2010年
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意志の道徳的陶冶――西田哲学の道徳教育的省察――
日本仏教教育学会第18回学術大会 2009年
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郷土教育の理念と展開
モノコト研究会 2009年
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表現的世界における製作的自己――後期西田哲学の一考察
関西倫理学会2009年度大会 2009年
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西田哲学における人格概念と自己形成の問題
日本教育学会第67回大会 2008年
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意識における知識の構造
handai metaphysia研究例会 2008年
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前期西田哲学における自己形成の問題
現代教育研究会 2006年
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西田哲学における道徳と宗教の省察
関西教育学会第56回大会 2004年
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ヘーゲル「精神」概念と有限者の自己形成
関西教育学会第55回大会 2003年
共同研究・競争的資金等の研究課題
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大正・昭和戦前期を中心とする教育と近代仏教に関する学説史的・実践史的考察
研究課題/領域番号：22H00970 2022年4月 - 2025年3月
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B)
真壁 宏幹, 渡辺 哲男, 田中 潤一, Conway Michael, 山本 正身, 金子 一夫
配分額：10010000円 （ 直接経費：7700000円 、 間接経費：2310000円 ）
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ハンス・リップス解釈学におけるパトスを基盤とした知識教授理論の研究
研究課題/領域番号：26780434 2014年4月 - 2018年3月
日本学術振興会 科学研究費助成事業 若手研究(B)
田中 潤一
配分額：2600000円 （ 直接経費：2000000円 、 間接経費：600000円 ）
本研究では、ドイツの哲学者ハンス・リップスの解釈学的論理学における知識生成論を考究し、さらに教授論への応用を行った。知識生成論では、「概念論」と「命題論」を再構築した。概念論では「音」によって物が把握さるプロセスを解明し、命題論では命題が日常的「語り」から生じるプロセスを考察した。ハンス・リップスの思想から、知識が日常的な文脈から生成するプロセスを解明した。また比較研究として日本思想（田辺哲学や真言密教等）との比較研究を行い、「共同体」や「言葉」の意義について解明した。さらに教授法への応用研究では、教材から価値を読み取る「メタファー型」教授法・学習法として取りまとめ考察した。
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近代日本仏教と教育思想
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解釈学的論理学の研究
田中 潤一
担当区分：研究代表者 資金種別：競争的資金
社会貢献活動
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「おおたにキッズキャンパス」の企画立案・指導監督
役割：企画, 運営参加・支援
おおたにキッズキャンパス 2015年 - 2020年3月
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教員免許状更新講習
役割：講師
大谷大学 2015年 - 2020年3月
教育内容・方法の工夫（授業評価等を含む）
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「教育原理」では、教育哲学・教育史をわかりやすくパワーポイントで説明している。適宜ミニッツレポートで学生の理解を確認し、質問等に対して回答している。
「社会科教育法」では、受講生が学習指導案作成、教材研究、模擬授業を行うことによって、教員としての力量を獲得できるように支援している。
「教育文化専修ゼミⅢ・Ⅳ・Ⅴ・Ⅵ」では、学生が自らの興味関心に基づいて研究できるよう支援し、グループワークやディスカッションによってゼミを進行している。
「教育文化学演習」では院生が自らの興味関心に基づいて研究できるよう支援し、先行研究の調査を行った上で、院生相互のディスカッションを行っている。院生が自ら独自性のある修士論文を執筆できるように支援している。
作成した教科書、教材、参考書
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『未来を拓く教育』・・・「教育原理」の教科書として作成した。
『イチからはじめる道徳教育』・・・「道徳教育」の教科書として作成した。
『教育課程の理論と方法』・・・「教育課程論」の教科書として作成した。